A. | ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實(shí)驗(yàn)法 | |
B. | ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標(biāo)記法 | |
C. | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③假說-演繹法 ④離心 ⑤對比實(shí)驗(yàn)法 | |
D. | ①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標(biāo)記法 |
分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程:薩頓通過類比基因和染色體的行為,提出基因在染色體上的假說;之后,摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,采用假說-演繹法證明基因在染色體上.
解答 解:①1866年孟德爾提出遺傳定律時(shí)采用了假說-演繹法;
②1903年薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說;
③1910年摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上;
④科學(xué)家通過差速離心法分別離心沉淀獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器;
⑤通過同位素標(biāo)記法標(biāo)記氨基酸,觀察氨基酸到達(dá)不同細(xì)胞器的順序,從而研究分泌蛋白的形成過程.
故選:B.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)、基因在染色體上的探索歷程,要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程及采用的方法;識記“基因在染色體”的探索歷程,明確薩頓采用的是類比推理法,摩爾根采用的是假說-演繹法.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞中姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | 等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因組成為AaBB的細(xì)胞 | |
D. | 該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用 | |
B. | 乳酸菌與硝化細(xì)菌的細(xì)胞呼吸方式不同 | |
C. | 大腸桿菌的核仁與核糖體的形成有關(guān) | |
D. | 酵母菌的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)可進(jìn)行DNA復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈易倒伏(D)對矮稈抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析回答問題。
(1)獲得此純合矮桿抗病植株涉及的育種方式有 。
(2)過程③的育種過程依據(jù)的主要原理是 ,在構(gòu)建抗病基因表達(dá)載體時(shí),必須使用 和 兩種工具酶;
(3)若過程①的F1自交1代,產(chǎn)生的矮桿抗病植株中純合體占 。
(4)過程②,若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株玉米,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為 ,在理論上有 株。
(5)鹽堿地是一種有開發(fā)價(jià)值的土地資源,為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴(kuò)大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系。為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米是否培育成功,要用 的方法從個(gè)體水平鑒定玉米植株的耐鹽性。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實(shí)驗(yàn) 處理 | CO2溶液 | + | + | + | + |
光照 | 白光 | 藍(lán)光 | 紅光 | 綠光 | |
碘液 | + | + | + | + |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1千克 | B. | 10千克 | C. | 100千克 | D. | 1000千克 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定濃度的Na+溶液中,離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化.下列相關(guān)說法正確的是( )
A.接受刺激后,由a變?yōu)閏是K+不斷進(jìn)入膜內(nèi)的緣故
B.由c到e的過程只消耗由線粒體提供的能量
C.c點(diǎn)的大小與膜外Na+濃度直接相關(guān)
D.受刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,只能向軸突的方向傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B.曲線②可以表示細(xì)胞代謝強(qiáng)度隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C.曲線③可以表示新鮮的玉米種子被烘干的過程中,其無機(jī)鹽的相對含量變化
D.曲線①可以表示人從幼年到成年,體內(nèi)水相對含量的變化
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