分析 分析圖一:細(xì)胞能分泌抗體,為漿細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①~⑦依次為細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核、線粒體、中心體、高爾基體.
分析圖二:圖二細(xì)胞為植物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)②表示核糖體,③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④表示細(xì)胞核,⑤表示線粒體,⑦表示高爾基體,⑧表示葉綠體,⑨表示液泡,10表示細(xì)胞壁.
解答 解:(1)低等植物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比,還具有中心體.酵母菌細(xì)胞有細(xì)胞壁,沒(méi)有葉綠體.
(2)藍(lán)藻是原核細(xì)胞,與真核細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別在于藍(lán)藻無(wú)核膜包被的細(xì)胞核(無(wú)成形的細(xì)胞核),藍(lán)藻和綠色植物都能夠進(jìn)行光合作用,都屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者.
(3)甲、乙細(xì)胞吸入的氧氣參與有氧呼吸,甲、乙細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體.
(4)甲細(xì)胞中與轉(zhuǎn)錄有重要關(guān)系的結(jié)構(gòu)④細(xì)胞核、⑤線粒體,因?yàn)槎叨即嬖贒NA,都能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄.
(5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,細(xì)胞先滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,然而細(xì)胞可以主動(dòng)吸收鉀離子和硝酸根離子,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞又滲透吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.
(6)在分泌蛋白合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜.所以分泌蛋白合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變
故答案為:
(1)中心體 ⑧
(2)無(wú)核膜包被的細(xì)胞核(無(wú)成形的細(xì)胞核) 生產(chǎn)者
(3)⑤線粒體
(4)④⑤
(5)質(zhì)壁分離且自動(dòng)復(fù)原
(6)③①
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性.本題出錯(cuò)的原因主要是審題不嚴(yán),沒(méi)有理解圖中抗體的合成與分泌;另外,能否進(jìn)行光合作用或呼吸作用并不能僅僅從有無(wú)葉綠體或線粒體的角度去考慮.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示為真核生物的基因表達(dá)過(guò)程 | |
B. | 紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程 | |
C. | 圖甲所示過(guò)程為圖乙中的①②③過(guò)程 | |
D. | 圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程為②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向上方 | B. | 向左方 | C. | 向右方 | D. | 向下方 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化酶、抗體和一部分激素的分泌 | B. | 白細(xì)胞的吞噬作用 | ||
C. | 細(xì)胞膜上糖蛋白的識(shí)別過(guò)程 | D. | 萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)要研究的問(wèn)題是胚芽鞘頂端是否產(chǎn)生一種促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì) | |
B. | 僅用上圖實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需要設(shè)置對(duì)照組 | |
C. | 本實(shí)驗(yàn)巧妙地將尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移到瓊脂塊上后發(fā)揮生理作用 | |
D. | 上述實(shí)驗(yàn)要在光下才能出現(xiàn)胚芽鞘向一側(cè)彎曲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 刺激a和b,甲處均能記錄到電位的變化 | |
B. | 切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮 | |
C. | 處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) 電信號(hào) | |
D. | 正常體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組 別 | 材 料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 蘋(píng)果 | 斐林試劑 | 還原糖檢測(cè)和鑒定 |
C | 雞蛋 | 試劑 | 蛋白質(zhì)檢測(cè)和鑒定 |
D | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水漲破 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
品種 | 測(cè)定指標(biāo) | 營(yíng)養(yǎng)液鎘濃度(mg/L) | ||||
0 | 4 | 8 | 12 | 16 | ||
A | 鎘濃度(mg/kg植物干重) | 10.11 | 10.20 | 15.12 | 19.33 | 20.33 |
單位產(chǎn)量(kg/畝) | 350.11 | 349.61 | 347.96 | 348.02 | 346.92 | |
B | 鎘濃度(mg/kg植物干重) | 9.11 | 310.20 | 315.12 | 318.43 | 310.22 |
單位產(chǎn)量(kg/畝) | 349.21 | 348.65 | 347.77 | 347.92 | 346.00 | |
C | 鎘濃度(mg/kg植物干重) | 11.14 | 313.32 | 316.16 | 317.47 | 332.20 |
單位產(chǎn)量(kg/畝) | 50.31 | 49.99 | 50.76 | 49.02 | 48.32 |
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