A. | 三者都是生物的遺傳物質 | |
B. | 都能復制、分離和傳遞,且三者行為一致 | |
C. | 每條染色體上含有一個或兩個DNA分子;一個DNA分子上含有一個基因 | |
D. | 在生物的傳種接代中,基因的行為決定著染色體的行為 |
分析 1、基因的概念:基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位.
2、基因和染色體的關系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體.
解答 解:A、染色體是遺傳物質的主要載體,其本身不是遺傳物質,A錯誤;
B、染色體、DNA和基因都能復制、分離和傳遞,且三者行為一致,B正確;
C、每條染色體上含有一個或兩個DNA分子;一個DNA分子上含有多個基因,C錯誤;
D、基因位于染色體上,因此在生物的傳種接代中,染色體的行為決定著基因的行為,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因、DNA和染色體的關系,要求考生識記基因的概念,識記DNA和染色體的關系,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) | |
B. | 病毒是由DNA和RNA組成的 | |
C. | 病毒的遺傳信息儲存在氨基酸的排列順序中 | |
D. | 寄主細胞為病毒提供蛋白質等物質用來產生子代病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 就甲病而言,人群中男性患病的概率大于女性患病的概率 | |
B. | 綜合考慮甲乙兩病,1號和2號所生的孩子患病的概率為$\frac{1}{3}$ | |
C. | 與乙病有關的某蛋白質有n個氨基酸,則控制其合成的基因至少有3n個堿基對 | |
D. | 為確保1號和2號所生的孩子正常,應顯微觀察羊水細胞的染色體作出產前診斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應 | B. | 蛋白質的空間結構多樣性 | ||
C. | 氨基酸經脫水縮合形成肽鏈 | D. | 每種蛋白質都含有20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞中含有2個染色體組的個體 | |
B. | 體細胞中只含1個染色體組的個體 | |
C. | 體細胞中含有3個以上染色體組的個體 | |
D. | 體細胞中含有本物種配子數目的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誤用蒸餾水作提取液和層析液 | B. | 研磨時未加入SiO2 | ||
C. | 實驗材料自身有問題 | D. | 研磨時未加入CaCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、2、4常見,3、7少見,其他尚未被證實 | |
B. | 2、4、6常見,其他幾乎從未被證實 | |
C. | 5、8、9未被證實,3、7少見,其他常見 | |
D. | 3、7少見,其他常見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉與纖維素的構成單體不同 | |
B. | DNA分子的多樣性與堿基的數量和排列順序有關 | |
C. | 蛋白質在高溫、過酸等條件下水解成氨基酸 | |
D. | 生物大分子都能為人體生命活動提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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