8．將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因（　�。�
A．紅細(xì)胞膜具有水溶性B．紅細(xì)胞的液泡體積增大
C．蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D．低溫時(shí)紅細(xì)胞膜被凍傷

分析 人和哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核、線粒體等細(xì)胞器，是制備細(xì)胞膜的好材料，方法即是將紅細(xì)胞置于低滲溶液如蒸餾水中，使之滲透吸水而脹破．

解答 解：A、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，而磷脂分子的頭部具有親水性，故A錯(cuò)誤；
B、人的紅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，沒有像成熟植物細(xì)胞那樣的大液泡，故B錯(cuò)誤；
C、由于細(xì)胞膜具有選擇透過性，放在蒸餾水中，由于外界濃度低于細(xì)胞內(nèi)濃度，導(dǎo)致吸水漲破，故C正確；
D、溫度降低時(shí)，細(xì)胞膜的流動(dòng)性減弱，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察制備細(xì)胞膜的方法與原理，涉及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、滲透作用和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌是日常生產(chǎn)和生活中應(yīng)用及其廣泛的的一種微生物。下圖是有關(guān)酵母菌的實(shí)驗(yàn)操作。請據(jù)圖回答:

（1）實(shí)驗(yàn)中試管用濾膜封口，其目的是 ，A．C過程所采用的接種方法 分別是 ， 。

（2）E過程計(jì)數(shù)時(shí)，需要使用的儀器______________________。

（3）G過程利用酵母菌進(jìn)行果酒制作，為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng) ，制作好的果酒，還可繼續(xù)生產(chǎn)果醋，用果酒制作果醋的原理是 （寫化學(xué)反應(yīng)式）。

（4）H過程進(jìn)行酵母細(xì)胞固定化的方法是 ，在用注射器將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合液滴加到X溶液中時(shí)，應(yīng)注意控制好___________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料．如圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體上的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d，F(xiàn)-f控制．這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請回答：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的棊因型有27種．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占$\frac{31}{32}$．
（2）若圖中父本在精子形成過程中因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染雜色體未分離，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成2種正常的配子，占所有配子的比例為$\frac{1}{2}$．
（3）將小鼠精原細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后（即第一代細(xì)胞）轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在減數(shù)第二次分裂的后期，每個(gè)細(xì)胞中含放射性的染色體40條．
（4）小鼠的有毛與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上．經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是$\frac{2}{5}$，請推測其最可能的原因是E基因顯性純合致死．
（5）小鼠的體色由兩對(duì)基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）．已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．
第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1；
第二步：讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2
第三步：觀察統(tǒng)計(jì)F2中小鼠的毛色
結(jié)果及結(jié)論：
①若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色：鼠色：白色=9：3：4，則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上；
②若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色：白色=3：1，則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是三種因相應(yīng)結(jié)構(gòu)發(fā)生替換而產(chǎn)生變異的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的變異類型類似于過程①
B．過程②的變異類型為基因重組，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C．過程③能在光學(xué)顯微鏡下觀察到
D．雜交育種的原理是過程③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：
（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）A和B表示的元素為N、P和N．P形成Ⅳ的過程必須經(jīng)過的化學(xué)反應(yīng)是脫水縮合，此反應(yīng)發(fā)生在核糖體（填細(xì)胞器名稱）．
（3）染色體的主要成分是圖中的Ⅱ、Ⅳ．（填符號(hào)）
（4）圖中Z是核糖核苷酸，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
B．細(xì)胞內(nèi)的所有細(xì)胞器之間都是通過膜進(jìn)行信息交流的
C．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
D．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某致病細(xì)菌分泌的外毒素為無色、細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，最終導(dǎo)致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．
請據(jù)圖分析回答下面的問題．
（1）該化合物中含有0個(gè)游離的氨基，0個(gè)游離的羧基．
（2）組成該化合物的氨基酸有5種，其中重復(fù)出現(xiàn)的R基是-CH3，請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：．
（3）形成該化合物時(shí)共脫去7個(gè)水．相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．
（4）b框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的分子式是C6H13O4N．
（5）a框所示的結(jié)構(gòu)叫做肽鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．甲圖是燕麥胚芽鞘生長情況的實(shí)驗(yàn)圖．其中A用錫箔紙包住了燕麥胚芽鞘尖端，B是切除了燕麥胚芽鞘尖端后，在左側(cè)放上（1）含有生長素的瓊脂塊，右側(cè)放上（2）不含生長素的瓊脂塊，C則是沒有處理的幼苗．乙圖表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響，根據(jù)圖示請回答：

（1）甲圖中A的生長情況是；B是；C是．用作實(shí)驗(yàn)對(duì)照的是C．
（2）乙圖中根 （根、芽、莖）對(duì)生長素反應(yīng)最敏感．當(dāng)生長素濃度為D時(shí)，對(duì)芽的生長有促進(jìn)（促進(jìn)、抑制）作用．對(duì)根的生長有抑制（促進(jìn)、抑制）作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．心肌細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚表皮細(xì)胞中氧氣的直接來源分別是（　�。�
A．血漿、血漿、周圍空氣B．血漿、組織液、組織液
C．組織液、血漿、周圍空氣D．組織液、血漿、組織液

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