純合黃圓豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒，F(xiàn)1自交得到F2，在F2中雜合的綠色圓粒有2000個，推測純合的綠色圓粒有（　　）
A、500個B、1000個
C、2000個D、4000個
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：用純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒，說明黃色圓粒都是顯性性狀．又根據(jù)教材可知，控制這兩對性狀的基因位于兩對同源染色體上，符合基因的自由組合定律．
解答： 解：根據(jù)基因自由組合定律的規(guī)律，純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒． F1自交得F2，在F2中雜合的綠色圓粒（yyRr）占
2
16
，共有個2000，則F2中純合的綠色圓粒（yyRR）占
1
16
，其個數(shù)應(yīng)有2000÷2=1000個．
故選：B．
點評：本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，屬于對理解、應(yīng)用層次的考查，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究某種復(fù)方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關(guān)，某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組（草藥灌胃）、空白對照組（蒸餾水灌胃）和陽性對照組（免疫增強劑A灌胃），并檢測免疫指標．
回答下列問題：研究發(fā)現(xiàn)：
（1）實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組．這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的
 
功能．
（2）實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近．這一結(jié)果說明：該草藥還可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其
 
功能．
（3）在特異性免疫中，T細胞可產(chǎn)生
 
因子，受到抗原刺激的
 
細胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生
 
，參與體液免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（　�。�
A、觀察線粒體-甲基綠染液染色
B、分離葉綠體中的色素-濾紙層析法
C、制備細胞膜-蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破
D、無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精鑒定-橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究A和B兩個植物物種對熱壓的反應(yīng)，科學(xué)家將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理，然后測定其光合作用和呼吸作用的速率，以及葉片的離子滲漏情況．對照實驗則在30℃進行．研究結(jié)果如圖所示：（注：每一項溫度處理的光合作用和呼吸作用速率，會以與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表達．）

（1）物種A的光合作用和呼吸作用開始受抑制的溫度分別是
 
、
 
．
（2）對兩個物種而言，對熱壓較為敏感的過程是
 
（光合作用還是呼吸作用）．
（3）在高溫時導(dǎo)致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個原因是
 
、
 
．
（4）這兩個植物物種原產(chǎn)于兩個不同地方--香港和撒哈拉沙漠．原產(chǎn)于撒哈拉沙漠的物種是
 
．
（5）導(dǎo)致物種B受熱致死的臨界溫度是
 
．為此結(jié)論提供依據(jù)的圖示信息是a
 
、b
 
．
（6）水果和蔬菜在生長季節(jié)內(nèi)長期處于不致死的高溫影響下，甜度會較低．參考本研究的結(jié)果，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)是a
 
、b
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同，據(jù)圖分析相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、Ⅰ中現(xiàn)存的消費者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費者的總能量
B、Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
C、Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
D、Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費者的總能量，但Ⅱ中的則相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某二倍體植物的體細胞的有關(guān)生理過程，據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）該二倍體植物的基因型為
 
，E過程為
 
，此過程遵循
 
定律，產(chǎn)生的花粉的基因型有
 
種．
（2）如果該植物的體細胞中染色體數(shù)為24條，F(xiàn)過程為
 
，G過程一般是用
 
處理幼苗，個體Ⅰ的體細胞中含有
 
條染色體．
（3）個體Ⅱ中能穩(wěn)定遺傳的占
 
，重組類型占
 
．
（4）若要盡快獲得純種優(yōu)良（aaBBCCdd）的品種，則應(yīng)采用上圖中的
 
（用字母表達）過程進行育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種真菌中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，如圖為其中一個生理過程的模式圖．請回答下列問題：

脯氨酸CCA，CCC，CCU、CCG蘇氨酸ACU ACC、ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC纈氨酸GUU、GUC、GUA、GUG
（1）結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別：
 
、
 
．
（2）完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的，它們是
 
（至少寫出兩種）
（3）根據(jù)上表格判斷：Ⅲ攜帶的氨基酸是
 
．若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第
 
階段．
（4）用α-鵝膏蕈堿處理細胞后，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
（填序號）．（填序號）線粒體功能
 
（填“會”或“不會”）受到影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某科研小組在一個大棚中，以某品種桃樹為試驗材料，探究不同光照強度對葉片的光合作用影響的日變化曲線，實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口，請據(jù)圖回答：
CK組：自然光照（相對透光率為100%）
T1組：一層黑色遮陽網(wǎng)（相對透光率為30.0%）
T2組：兩層黑色遮陽網(wǎng)（相對透光率為10.5%）
（1）上述實驗中，大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用
 
（顏色）；通過改變
 
來設(shè)置不同的弱光環(huán)境．
（2）圖中10時到11時限制各組光合速率的主要因素是
 
；各組光合速率分別于12時、13時、14時又下降的原因可能是
 
．
（3）如表為不同光強處理對該桃樹和某種櫟樹的相關(guān)光合參數(shù)的影響
光合參數(shù)
（μmol?m-2?s-1）		CKT1T2
桃樹櫟樹桃樹櫟樹桃樹櫟樹
光補償點29.732.820.731.418.231.2
光飽和點752.51188.25221164.5417.51133.5
①由表中數(shù)據(jù)分析可知，
 
更適應(yīng)弱光環(huán)境．
②Rubisco酶是植物光合作用過程中一個關(guān)鍵酶，它所催化的反應(yīng)是無機碳進入生物圈的主要途徑，由此可知它應(yīng)存在的場所是
 
，參與催化
 
過程．
③除測定上述數(shù)據(jù)外，還可通過檢測
 
作為該品種桃樹是否為耐弱光品種的直觀性指標．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為在顯微鏡下觀察到的某低等生物細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（　�。�
A、這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)
B、以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C、含有RNA的細胞器有a、b、f
D、c、d、g均為單層膜結(jié)構(gòu)

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