如圖為在顯微鏡下觀察到的某低等生物細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（　　）
A、這些結(jié)構(gòu)是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)
B、以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C、含有RNA的細胞器有a、b、f
D、c、d、g均為單層膜結(jié)構(gòu)
考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：由題圖可知，a是葉綠體，b是線粒體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d都高爾基體，e是中心體，f是核糖體，g是核膜．
解答： 解：A、各種細胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)在光學顯微鏡下觀察不到，應是在電子顯微鏡下觀察，A錯誤；
B、生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜、核膜組成，核糖體不具膜膜結(jié)構(gòu)，不能參與生物膜系統(tǒng)的組成，B錯誤；
C、線粒體、葉綠體、核糖體都含有RNA，即圖中的b、a、f，C正確；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體具有單層膜結(jié)構(gòu)，核膜是雙層膜，D錯誤．
故選：C．
點評：本題旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力及應用相關知識結(jié)合題圖信息綜合解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

純合黃圓豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒，F(xiàn)1自交得到F2，在F2中雜合的綠色圓粒有2000個，推測純合的綠色圓粒有（　　）
A、500個B、1000個
C、2000個D、4000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

決定反射時間長短的主要因素是（　�。�
A、刺激強度的大小
B、突觸數(shù)目的多少
C、感受器的興奮性
D、效應器的興奮性

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲、乙分別表示人體體液中物質(zhì)交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模型圖，以下說法正確的是（　�。�
A、人體發(fā)生過敏反應時，甲圖中的C增多導致組織水腫
B、甲圖中O2濃度最低的是D
C、乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的基石
D、因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖和表示細胞有絲分裂各期的圖象，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）曲線圖中實線表示
 
隨時間的變化，上圖中AB段曲線上升是由于
 
．
（2）圖C細胞中的DNA數(shù)是
 
，圖D細胞中染色體數(shù)是
 
．
（3）下圖中的細胞C相當于曲線圖中的
 
段（用大寫字母表示），
（4）欲將視野中位于右下方的某時期細胞移至視野中央進行觀察，裝片正確的移動方向應是移向
 
．
A．右上方    B．右下方   C．左上方    D．左下方．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、自由水是良好的溶劑
B、水溶液可運輸代謝廢物（如尿素）
C、水分解能釋放能量供生命活動利用
D、結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹霾徽_的是（　�。�
A、Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
B、K+進入人體成熟紅細胞的速度與O2濃度無關
C、主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量
D、在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖，該運輸方式是（　�。�
A、自由（簡單）擴散
B、協(xié)助（易化）擴散
C、主動運輸
D、被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、洋蔥根尖分生區(qū)細胞細胞質(zhì)中的DNA存在于線粒體和葉綠體
B、構(gòu)成細胞膜基本骨架的分子為磷脂單分子層
C、溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌時，體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點
D、細胞膜內(nèi)外兩側(cè)都有糖蛋白分布

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