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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性低 |
B、同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢 |
C、不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同 |
D、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生態(tài)系統(tǒng)的組成 | 光 | 水草 | 藻類(lèi) | 浮游動(dòng)物 | 小魚(yú)(肉食性) | 泥沙 | |
生態(tài)瓶編號(hào) | 甲 | + | + | + | + | - | + |
乙 | - | + | + | + | - | + | |
丙 | + | + | + | + | - | - | |
丁 | + | + | + | - | + | + |
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)正常個(gè)體與患病個(gè)體進(jìn)行基因組比較研究 |
B、對(duì)患者的血型進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析 |
C、對(duì)出生的雙胞胎進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析 |
D、對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、給予光照的植株的葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生ATP |
B、遮光處理的植株中有機(jī)物的含量將減少 |
C、如果對(duì)遮光處理的植株突然給予光照,其葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量將增加 |
D、給予光照的裝置中O2含量可能保持不變 |
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