A、只有凈初級(jí)生產(chǎn)量大于呼吸量,農(nóng)田中的農(nóng)作物才能生長(zhǎng) |
B、農(nóng)田中的農(nóng)作物密度越大,農(nóng)作物害蟲(chóng)的數(shù)量遞增越快 |
C、農(nóng)田中群落的分層較少,導(dǎo)致動(dòng)物種類(lèi)較少 |
D、農(nóng)田被棄耕后,在自然狀態(tài)下演替的起點(diǎn)是草本植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序等有關(guān) |
B、脫氧核糖核酸是染色體的成分之一 |
C、膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì) |
D、植物細(xì)胞中的蔗糖和纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、身體耗氧量增加 |
B、甲狀腺激素的分泌量增加 |
C、抗利尿激素的分泌量減少 |
D、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺(jué) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、變構(gòu)酶多存在調(diào)節(jié)亞基和催化亞基 |
B、變構(gòu)劑使酶蛋白構(gòu)象改變,從而改變酶的活性 |
C、變構(gòu)劑與酶分子的特定部位結(jié)合 |
D、變構(gòu)酶大多是代謝調(diào)節(jié)的關(guān)鍵酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、貯藏大量的養(yǎng)料 |
B、在終止萌發(fā)時(shí)進(jìn)行光合作用 |
C、種子萌發(fā)時(shí)可分泌酶物質(zhì) |
D、保護(hù)胚芽的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 |
B、在幼嫩的組織進(jìn)行極性運(yùn)輸,在成熟組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸 |
C、在幼嫩的組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸,在成熟組織的韌皮部進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
D、在幼嫩的組織進(jìn)行極性運(yùn)輸,在成熟組織可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、建立概念模型 |
B、電子顯微鏡觀察 |
C、建立數(shù)學(xué)模型 |
D、建立物理模型 |
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