下列生物之間競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一組是( 。
A、虎和野豬
B、草魚和鯉魚
C、水稻和稗草
D、長(zhǎng)頸鹿和鴕鳥
考點(diǎn):種間關(guān)系
專題:
分析:生物之間的種間關(guān)系:
寄生:種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活.
競(jìng)爭(zhēng):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等.
捕食:一種生物以另一種生物為食.
互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.
解答: 解:A、虎和野豬屬于捕食關(guān)系,虎屬于捕食者,野豬屬于被捕食者,A錯(cuò)誤;
B、草魚和鯉魚屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但它們可以捕食多種食物,因而競(jìng)爭(zhēng)不激烈,B錯(cuò)誤;
C、競(jìng)爭(zhēng)是指不同生物對(duì)食物和空間等生活的必需資源有共同的要求,因此當(dāng)需求量超過供應(yīng)量時(shí)所產(chǎn)生的相互作用,就稱為競(jìng)爭(zhēng),水稻和稗草在生態(tài)系統(tǒng)中處于相同的生態(tài)位,它們之間爭(zhēng)奪空間、光照、資源,所以競(jìng)爭(zhēng)最激烈,C正確;
D、長(zhǎng)頸鹿和鴕鳥屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但它們捕食的植物種類不完全相同,因而競(jìng)爭(zhēng)不激烈,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),理解幾種種間關(guān)系的概念,圖形及實(shí)例是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個(gè)種群中存在著某一對(duì)等位基因,其頻率分別為50%,一段時(shí)間后,比例變化為5%和95%.據(jù)此進(jìn)行以下判斷,不正確的是( 。
A、說明該種群發(fā)生了進(jìn)化
B、該種群所處環(huán)境發(fā)生了一定的變化
C、頻率提高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
D、該種群中有95%個(gè)體表現(xiàn)了更加適應(yīng)環(huán)境的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)唾液淀粉酶是唾液腺細(xì)胞分泌的具有催化能力的
 
,其基本組成單位是
 

(2)(本小題用圖中序號(hào)填寫)此細(xì)胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于
 
中.合成、運(yùn)輸、分泌該酶的主要細(xì)胞器依次是核糖體、
 
,在此過程中能量是由
 
通過有氧呼吸產(chǎn)生的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了與細(xì)胞核的基因相區(qū)別,將線粒體和葉綠體中的基因稱做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)線粒體和葉綠體的有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、它們分別是有氧呼吸和光合作用全過程的場(chǎng)所
B、它們都可以產(chǎn)生水和ATP
C、在光鏡下,可以分別觀察到線粒體膜和葉綠體膜
D、線粒體在生物細(xì)胞中普遍存在,葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)元興奮時(shí),動(dòng)作電位主要是由于
 
,未興奮時(shí),靜息電位主要是由于鉀離子外流造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)
 
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)越性是
 

(3)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的
 
 特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的
 
 特點(diǎn).
(4)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體
 
中的
 
細(xì)胞分化、發(fā)育而來.
(5)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組欲利用固定化酶進(jìn)行酶解淀粉的實(shí)驗(yàn),分組見下表,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
組別固定化酶柱長(zhǎng)度(cm)淀粉溶液的
流速(mL﹒min-l
100.3
100.5
1 50.3
1 50.5
A、固定化酶柱長(zhǎng)度和淀粉溶液流速?zèng)Q定了酶柱中酶的含量
B、淀粉溶液流速過快會(huì)導(dǎo)致流出液中含有淀粉
C、各組實(shí)驗(yàn)所用的淀粉溶液濃度應(yīng)相同
D、淀粉溶液的pH對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種DNA分子堿基數(shù)量之比中,因生物種類不同而有區(qū)別的是( 。
A、
C+G
T+A
B、
G
C
C、
A
T
D、
G+A
C+T

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同步練習(xí)冊(cè)答案