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13.如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,維持其它條件不變,則下列物質運輸會受到抑制的是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.葡萄糖D.甘油

分析 1、自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量;影響因素:細胞膜內外物質的濃度差.
2、協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量;影響因素:a.細胞膜內外物質的濃度差;b.細胞膜上載體的種類和數量.
3、主動運輸的特點是低濃度運輸到高濃度,需要載體和能量;影響因素:a.氧氣的濃度等;b.細胞膜上載體的種類和數量.

解答 解:ABD、氧氣、二氧化碳和甘油的運輸方式是自由擴散,特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,則人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,氧氣、二氧化碳和甘油運輸不受影響,ABD錯誤;
C、葡萄糖的運輸方式是主動運輸和協(xié)助擴散,兩者都需要載體,則人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,細胞膜上沒有載體蛋白,則葡萄糖運輸被抑制,C正確.
故選:C.

點評 本題考查物質跨膜運輸的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,解題的關鍵是理解跨膜運輸的影響因素.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為細胞膜的亞顯微結構示意圖,其中a、b、c、d代表被運輸的物質,①②③④代表物質的運輸方式,甲乙丙代表結構或物質.請據圖分析回答:

(1)圖中構成細胞膜基本支架的是[甲]磷脂雙分子層;具有識別作用的物質是[丙]糖蛋白,該物質位于細胞膜的外(填“內”、“外”)側.
(2)不同細胞細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上的蛋白質成分.
(3)圖中a物質通過細胞膜的方式是[④]主動運輸,你作出此判斷的依據是物質從低濃度一側運輸到高濃度一側、需要載體蛋白的協(xié)助、消耗(能量)ATP(至少寫出兩點).
(4)在低溫下,甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會減小,這說明該結構具有流動性.這是細胞膜的結構(結構、功能)特性.
(5)細胞膜的這種結構模型被稱為流動鑲嵌模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某生物膜結構示意圖,圖中A~F表示某些物質,a~d表示物質跨膜運輸的方式.請據圖回答:

(1)圖中膜的基本骨架是[B]磷脂雙分子層;與細胞識別有關的是[D]糖蛋白.
(2)將哺乳動物成熟紅細胞放入清水中,水分子將以b(填字母)方式進入細胞,發(fā)生該過程需要的外部條件是細胞外溶液濃度小于細胞內溶液濃度.
(3)以字母a方式進入細胞的物質運輸的特點是需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量,運輸的物質能逆濃度梯度進行運輸
(4)圖中a、d物質運輸方式對于細胞生命活動的重要意義是保證了活細胞按照生命活動的需要,主動地選擇吸收營養(yǎng)物質和排出廢物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關蛋白質和氨基酸的說法中,正確的是( 。
A.變性后的蛋白質不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產生相應的顏色反應
B.組成蛋白質的氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基,且都連在同一個碳原子上
C.合成蛋白質所必需的氨基酸稱為必需氨基酸
D.有些結構不同蛋白質具有相似的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.蛋白質、核酸等生物大分子的骨架是(  )
A.肽鏈B.碳鏈C.核苷酸鏈D.磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下列為探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗,請回答下列問題:

(1)實驗一中的酵母菌主要進行有氧呼吸,在細胞的細胞質基質和線粒體中完成.
(2)實驗一和實驗二中的酵母菌在細胞呼吸中會產生共同的中間產物丙酮酸.
(3)產生酒精較多的是實驗二(實驗一、實驗二)中的酵母菌.
(4)產生能量較多的是實驗一(實驗一、實驗二)中的酵母菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示光合作用的暗反應過程,下列敘述錯誤的是( 。
A.①是三碳化合物,⑤是五碳化合物B.②和③在類囊體膜上產生
C.光的強弱對該過程無影響D.①可在細胞質基質中轉變?yōu)楸?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關實驗操作或調查方法的描述,正確的是( 。
A.低溫誘導染色體加倍實驗中,需將制作好的臨時裝片在0℃下處理36h
B.卡諾氏液處理根尖后,需要用體積分數95%的酒精沖洗2次
C.調查某種人類遺傳病的傳遞方式時,需要在人群中隨機抽樣調查并統(tǒng)計
D.調查人群中的遺傳病,最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科研人員利用γ射線輻射種子使其產生變異,用這種方法培育新品種的原理是( 。
A.基因重組B.基因突變C.染色體結構變異D.染色體數目變異

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