核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無(wú)變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無(wú)變化 |
丙 | + | + | + | + | - | + | 外層被破壞 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外層被破壞 |
A、乳酸菌、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻 |
B、硝化細(xì)菌、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻 |
C、乳酸菌、光合細(xì)菌、蛔蟲(chóng)、水稻 |
D、光合細(xì)菌、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 |
B、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒 |
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
D、若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布--質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸--改變細(xì)胞膜的通透性便于染色 |
B、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式--質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液--堿性環(huán)境,便于酵母菌細(xì)胞呼吸 |
C、觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂--質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%的酒精--洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察 |
D、觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒--體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液--脂肪顆粒相互分散,便于觀察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成生物體的化學(xué)元素種類和含量相同 |
B、各種生物都以核酸作為遺傳物質(zhì) |
C、構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)相同 |
D、各種生物體都有磷脂構(gòu)成的膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、刺激皮膚細(xì)胞A處,細(xì)胞E產(chǎn)生反應(yīng),細(xì)胞C產(chǎn)生感覺(jué) |
B、從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng) |
C、刺激皮膚細(xì)胞A處,電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
D、興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在兩次電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com