A、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
C、神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 |
D、突觸小體完成“電信號--化學(xué)信號--電信號”的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖可表示環(huán)境中二氧化碳含量與葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系 |
B、乙圖可表示光照強(qiáng)度與葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系 |
C、丙圖可表示果實(shí)呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系 |
D、丁圖可表示根細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a表示光合作用,只在葉綠體中發(fā)生 |
B、b表示有氧呼吸,只在線粒體中發(fā)生 |
C、a過程中會產(chǎn)生O2和ATP |
D、b過程中會消耗O2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
父本 | 母本 | F1 | F2 | |
第1組 | 一株矮莖 | 一株矮莖 | 高莖、矮莖(數(shù)量未統(tǒng)計(jì)) | 高莖、矮莖(數(shù)量未統(tǒng)計(jì)) |
第2組 | 一株高莖 | 一株高莖 | 305高莖、98矮莖 | 高莖、矮莖(數(shù)量未統(tǒng)計(jì)) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出生率 | B、死亡率 |
C、年齡組成 | D、性別比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、代謝受損或中斷,細(xì)胞損傷或死亡;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng) |
B、衰老細(xì)胞的膜通透性降低,癌變細(xì)胞的膜黏性增強(qiáng) |
C、細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類增加 |
D、細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變都與細(xì)胞中遺傳信息的改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
密碼子 | CGU | UAU | AUG | ACG | GUG | UCC | CAG |
氨基酸 | 精氨酸 | 酪氨酸 | 甲硫氨酸 | 蘇氨酸 | 纈氨酸(起始) | 絲氨酸 | 谷氨酰胺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2和[H] |
B、[H]ATP和酶 |
C、[H]和O2 |
D、ATP和[H] |
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