A、下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育 |
B、當(dāng)細胞外液滲透壓過高時,上圖中激素X的含量增加 |
C、圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制 |
D、促甲狀腺激素與甲狀腺激素有協(xié)同作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP在細胞的含量很少但也能保證了機體對能量的需求 |
B、ATP只由1個腺嘌呤脫氧核糖核苷和3個磷酸基團構(gòu)成 |
C、有氧呼吸的第三階段為人體細胞活動提供的ATP最多 |
D、ATP中的能量可以來源于化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w內(nèi)的熱能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
產(chǎn)生 |
體液傳送 |
A、在某些情況下,靶細胞也可作為分泌細胞 |
B、這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍窄 |
C、一種分泌物只能作用于一種靶細胞 |
D、分泌物的作用是使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果 |
B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用 |
C、群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭 |
D、導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是水分、溫度等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持滲透壓的相對穩(wěn)定 |
B、排出人體過多的無機鹽 |
C、排出人體過多的細胞代謝廢物 |
D、維持體溫恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖示反射弧結(jié)構(gòu),若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 |
B、乙圖示人體內(nèi)環(huán)境及細胞間的物質(zhì)交換,則A、B、C依次表示血漿、組織液、淋巴 |
C、丙圖示生長素作用特點,若B點對應(yīng)莖背光側(cè)生長素濃度,A點對應(yīng)莖向光側(cè)生長素濃度 |
D、丁圖示效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞,使靶細胞和其中的抗原全部裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化能使細胞中的細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 |
B、細胞凋亡不能維持組織和器官中細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定 |
C、衰老細胞中,基因的表達水平不一定都下降 |
D、癌細胞代謝速度加快,細胞內(nèi)水分增加 |
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