A. | 生命活動都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié) | B. | 干種子因缺乏結(jié)合水不能萌發(fā) | ||
C. | 多糖是植物細胞的能源物質(zhì) | D. | 生物的遺傳物質(zhì)是核酸 |
分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能;細胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水能自由移動,對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用;核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì);多糖包括淀粉、纖維素、糖原等,淀粉是植物細胞的能源物質(zhì),糖原是動物細胞的能源物質(zhì),纖維素是植物細胞壁的組成成分.
解答 解:A、蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,但是生命活動不都是由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)的,如性激素屬于脂質(zhì),A錯誤;
B、干種子因缺少自由水而不能萌發(fā),B錯誤;
C、多糖中的淀粉是植物細胞的能源物質(zhì),C錯誤;
D、生物的遺傳物質(zhì)是核酸,D正確.
故選:D.
點評 本題旨在考查學(xué)生理解細胞內(nèi)水的存在形式和功能,理解糖類的分類、分布和功能,理解并識記蛋白質(zhì)功能多樣性及核酸的功能,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并對相關(guān)知識進行比較掌握.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物高稈(D)對矮稈(d)顯性,抗銹。═)對易感病(t)顯性,兩對基因位于兩對同源染色體上.下列對DdTt和Ddtt雜交后代的預(yù)測中錯誤的是( )
A.由于等位基因分離,后代可出現(xiàn)矮稈類型
B.由于基因重組,后代可出現(xiàn)矮稈抗銹病類型
C.由于基因突變,后代可出現(xiàn)DDdTt類型
D.由于自然選擇,后代的T基因頻率可能上升
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小紅吃了路邊攤后急性腹瀉 | |
B. | 小黃尿中蛋白質(zhì)含量異常增多,并出現(xiàn)組織水腫 | |
C. | 小藍夏天中午出去打籃球,回家就發(fā)燒了 | |
D. | 小綠劇烈運動后呼吸加速,肌肉酸痛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要高爾基體 | |
B. | 所有活細胞都具有與細胞呼吸有關(guān)的酶,但不一定都分布在線粒體中 | |
C. | pH較低時一定會降低酶的活性,但溫度較低時則不一定會降低酶的活性 | |
D. | 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,在任何條件下降低活化能的效果一定比無機催化劑顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血管滲透壓降低 | |
B. | 腎小管和集合管對水的重吸收作用增強 | |
C. | 抗利尿激素分泌減少 | |
D. | 小丘腦滲透壓感受器的刺激減弱 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是( )
A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進行表達
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破傷風(fēng)桿菌可進行有氧呼吸和無氧呼吸,為避免其在有氧時大量繁殖需要及時處理傷口 | |
B. | 種子、果蔬儲存在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最小 | |
C. | 利用麥芽糖、葡萄、糧食和酵母菌,在控制通氣的情況下,可用于釀酒 | |
D. | 馬拉松比賽時,因細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸和CO2,會使肌肉酸脹乏力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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