A. | 淀粉 | B. | 葡萄糖 | C. | 糖原 | D. | 核糖 |
分析 糖類的種類及其分布和功能
種類 | 分子式 | 分布 | 生理功能 | ||
單 糖 | 五碳糖 | 核糖 | C5H10O5 | 動植物細胞 | 五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì) |
脫氧核糖 | C5H10O4 | ||||
六碳糖 | 葡萄糖 | C6H12O6 | 葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì) | ||
二 糖 | 蔗糖 | C12H22O11 | 植物細胞 | 水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 | |
麥芽糖 | |||||
乳糖 | C12H22O11 | 動物細胞 | |||
多 糖 | 淀粉 | (C6H10O5)n | 植物細胞 | 淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì) | |
纖維素 | 纖維素是細胞壁的組成成分之一 | ||||
糖原 | 動物細胞 | 糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì) |
解答 解:A、淀粉是植物多糖,只位于植物細胞內(nèi),A正確;
B、葡萄糖為單糖,動植物細胞都有,B錯誤;
C、糖原是動物細胞特有的多糖,C錯誤;
D、核糖是動植物細胞都具有的單糖,D錯誤.
故選:A.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查糖類的種類及其分布,只有考試識記糖類的種類,掌握各種糖類的分布即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,沒有證實( )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.在轉(zhuǎn)化過程中,S型細菌的DNA可能進入到了R型菌細胞中
C.S型細菌的性狀是由DNA決定的
D.蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破 | |
B. | 分離細胞器利用了差速離心法 | |
C. | 觀察線粒體利用了健那綠染液將線粒體染成藍綠色,再用顯微鏡觀察 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了染色劑染色法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎上腺素與甲狀腺激素 | B. | 胰島素與胰高血糖素 | ||
C. | 雄性激素與雌性激素 | D. | 腎上腺素與胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命活動都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié) | B. | 干種子因缺乏結(jié)合水不能萌發(fā) | ||
C. | 多糖是植物細胞的能源物質(zhì) | D. | 生物的遺傳物質(zhì)是核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有核孔的細胞 | B. | 有纖維素的細胞 | ||
C. | 能進行光合作用的細胞 | D. | 能進行有氧呼吸的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都具有遺傳物質(zhì) | B. | 都具有細胞膜 | ||
C. | 都具有核糖體 | D. | 都具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立者是施萊登、施旺 | B. | 一切動植物都由細胞發(fā)育而來 | ||
C. | 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 | D. | 揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 |
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