赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)包括以下5個(gè)步驟，其先后順序?yàn)椋ā　。?br />①標(biāo)記大腸桿菌 ②分別標(biāo)記噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離 ⑤侵染未標(biāo)記的大腸桿菌．
A、①②⑤④③
B、④⑤②①③
C、⑤②①④③
D、⑤②①③④
考點(diǎn)：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：1、噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
解答： 解：噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：①分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→②噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→⑤噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→④③在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體組的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、二倍體生物配子中的全部染色體是一個(gè)染色體組
B、一個(gè)染色體組中無同源染色體
C、一個(gè)染色體組中無等位基因
D、單倍體體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反對(duì)盲目地引進(jìn)物種
B、禁止利用就是最好的保護(hù)
C、反對(duì)掠奪式開發(fā)利用
D、協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺激素濃度過高引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有電子傳遞但無ATP形成．根據(jù)這一事實(shí)，可以判斷甲狀腺活動(dòng)過強(qiáng)的人（　�。�
A、雖然消耗的食物少而且體表比健康人的涼，但肥胖
B、雖然消耗大量食物而且體表比健康人的涼，但消瘦
C、雖然消耗的食量少而且體表比健康人的暖，但肥胖
D、雖然消耗大量食物而且體表比健康人的暖，但消瘦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“探究植物細(xì)胞吸水和失水”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、用鹽酸處理洋蔥外表皮便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B、細(xì)胞的吸水能力隨著液泡體積的縮小而減弱
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
D、轉(zhuǎn)換至高倍鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物象清晰

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的作用，如圖所示，下列分析正確的是（　�。�
A、a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素
B、b引起下丘腦分泌并釋放②抗利尿激素
C、c刺激胰島A細(xì)胞合成并分泌胰島素
D、d的感受器只位于皮膚表面

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①表示種群密度，是制約種群增長(zhǎng)的因素之一
B、春運(yùn)期間，北京的人口數(shù)量變化主要取決于②③
C、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，回答有關(guān)問題．

（1）流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自
 
所固定的
 
，無機(jī)環(huán)境中的碳主要以
 
形式進(jìn)入該人工群落．
（2）人工栽培的農(nóng)作物，種群的空間特征通常屬于圖中
 
類型．

（3）沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)
 
，沼渣、沼液作為肥料還田，使物質(zhì)能夠
 
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)農(nóng)作物的多途徑利用，實(shí)現(xiàn)了
 
．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果下降，原因是殺蟲劑對(duì)害蟲具有
 
作用，使種群中
 
增加．目前對(duì)害蟲的防治人們?cè)絹碓絻A向于生物防治措施，請(qǐng)舉一例
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，圖乙是某動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞含有四分體
 
個(gè)，
 
條染色單體，
 
個(gè)DNA分子．
（2）圖B處于
 
期，此細(xì)胞的名稱是
 
．
（3）圖C分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 
，圖C細(xì)胞對(duì)應(yīng)的生物體內(nèi)所含細(xì)胞染色體最多有
 
條，最少有
 
條．
（4）圖乙中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線是
 
．
（5）圖乙中細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是
 
．

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