A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
解答 解:A、A中所示化合物符合構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,其R基是-CH2-SH,A錯(cuò)誤;
B、B中所示化合物符合構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,其R基是-CH2-COOH,B錯(cuò)誤;
C、C中所示化合物符合構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,其R基是-CH2-CH-(CH3)2,C錯(cuò)誤;
D、D中所示化合物中的氨基和羧基沒(méi)有連在同一個(gè)碳原子上,不符合構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的知識(shí),考生對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生 | |
B. | 植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 | |
C. | 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短 | |
D. | 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 解離是為了促進(jìn)染色體分離 | |
B. | 染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng)將抑制細(xì)胞的分裂 | |
C. | 漂洗是為了洗去不利于染色的物質(zhì) | |
D. | 可觀察到部分細(xì)胞在中央的“赤道”上向內(nèi)凹陷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形成肽鍵的場(chǎng)所不同 | B. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同 | ||
C. | 氨基酸排列順序不同 | D. | 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞 | B. | 雞的紅細(xì)胞 | C. | 破傷風(fēng)桿菌 | D. | 黑藻細(xì)胞 |
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