8.一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種,由兩對(duì)等位基因控制.已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色,只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色,當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí),顏色為白色.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性.現(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交,結(jié)果如表所示.
雜交組合PF1表現(xiàn)型及比例
組合一甲×丙綠色:黃色=3:1
組合二乙×丙全為綠色
組合三甲×丁綠色:藍(lán)色:黃色:白色=3:1:3:1
組合四乙×丁綠色:藍(lán)色=3:1
請(qǐng)回答問題:
(1)小鸚鵡羽毛顏色的遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)甲、乙、丙三只小鸚鵡的基因型分別是甲BbYy、乙BBYy、丙BbYY.
(3)雜交組合三中F1代能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{4}$,該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為BbYY或BbYy.雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有4種,其中不同于親本基因型的概率為$\frac{1}{2}$
(4)若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1代黃色小鸚鵡的基因型,則應(yīng)選擇組合三中F1代白色異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配,觀察記錄后代的性狀表現(xiàn).
若后代全為黃色,則該黃色小鸚鵡為純合子;
若后代出現(xiàn)了白色(或后代中既有黃色又有白色),則該黃色小鸚鵡為雜合子.

分析 1、由題意知,長尾小鸚鵡的羽毛顏色受兩對(duì)等位基因控制,藍(lán)色羽毛的基因型是B_yy,黃色羽毛的基因型是bbY_,綠色羽毛的基因型是B_Y_,白色羽毛的基因型是bbyy;甲是、乙、丙均為綠色,基因型是B_Y_,丁是黃色羽毛,基因型是bbY_;
2、分析表格信息可知,組合三:B_Y_×bbY_→出現(xiàn)四種性狀,比例是綠色:藍(lán)色:黃色:白色=3:1:3:1,相當(dāng)于一對(duì)雜合子自交、一對(duì)測交,因此符合基因自由組合定律,且甲的基因型是BbYy,丁的基因型是bbYy;組合四:B_Y_×bbYy→出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且綠色(B_Y_):藍(lán)色(B_yy)=3:1,因此乙的基因型是BBYy;組合二:BBYy×B_Y_→B_Y_,說明丙的基因型是B_YY,組合一:BbYy×B_YY→綠色(B_Y_):黃色(bbY_)=3:1,因此丙的基因型是BbYY.

解答 解:(1)根據(jù)組合三可知,B_Y_×bbY_→出現(xiàn)四種性狀,比例是綠色:藍(lán)色:黃色:白色=3:1:3:1,相當(dāng)于一對(duì)雜合子自交、一對(duì)測交,因此符合基因自由組合定律.
(2)由分析可知,甲、乙、丙三只小鸚鵡的基因型分別是BbYy、BBYy、BbYY.
(3)雜交組合三親本基因型是BbYy×bbYy,F(xiàn)1代能穩(wěn)定遺傳的基因型bbYY+bbyy=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}+\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{4}$;該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為BbYY、BbYy;雜交組合二中親本的基因型是BBYy×BbYY,子代綠色小鸚鵡的基因型是2×2=4種;其中不同于親本基因型的概率為BbYy+BBYY=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$.
(4)交組合一的親本基因型是BbYy×BbYY,子代中黃色小鸚鵡的基因型是bbYY或bbYy,白色小鸚鵡的基因型是bbyy,讓交組合一的F1代黃色小鸚鵡與組合三中F1代白色異性小鸚鵡交配,如該黃色小鸚鵡的基因型是bbYY,則雜交后代的基因型是bbYy,都表現(xiàn)為黃色,如該該黃色小鸚鵡的基因型是bbYy,雜雜交后代的基因型是bbYy、bbyy,前者是黃色,后者是白色.
故答案為:
(1)自由組合
(2)BbYy  BBYy  BbYY
(3)$\frac{1}{4}$  BbYY  BbYy  4  $\frac{1}{2}$
(4)全為黃色    出現(xiàn)了白色(或后代中既有黃色又有白色)

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,多對(duì)等位基因控制同一性狀的現(xiàn)象,解答該題的關(guān)鍵是先根據(jù)題干信息,寫出不同性狀的基因組成,然后應(yīng)用逆推法根據(jù)雜交后代的表現(xiàn)型及比例推測親本基因型及遵循的遺傳規(guī)律,再用正推法根據(jù)自由組合定律解答相關(guān)問題,學(xué)會(huì)應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期結(jié)果、獲取結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.下列說法正確的是( 。
A.圖中甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),該分泌蛋白是由甲上的核糖體合成
B.溶酶體的形成與高爾基體有關(guān),能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的一切病菌
C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜在功能上具有一定的流動(dòng)性
D.COPⅠ可將甲中形成的未成熟肽鏈運(yùn)到乙中,再由乙來進(jìn)一步加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人被蜜蜂蜇傷后,被蜇傷口周圍立即形成腫包,對(duì)腫包形成的解釋正確的是( 。
A.蜜蜂蜇針刺破皮膚后,造成機(jī)械損傷
B.蜜蜂蜇針刺入時(shí),帶入病菌,傷口感染
C.蜜蜂蜇針將毒液注入皮膚血管,使紅細(xì)胞凝集成團(tuán),阻滯了血液流通
D.蜜蜂蜇針注入的毒液可以改變傷口周圍的毛細(xì)血管壁的通透性,血漿蛋白滲出,使傷口周圍組織液增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),就這個(gè)簡圖回答下列問題:
(1)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型;
(2)膽固醇、性激素等物質(zhì)能優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是由于細(xì)胞膜具有磷脂成分;
(3)精子與卵細(xì)胞能夠通過該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別,與此相關(guān)的物質(zhì)是①(填標(biāo)號(hào));
(4)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)細(xì)胞膜會(huì)變薄,說明其具有流動(dòng)性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.組成細(xì)胞壁的主要成分是( 。
A.脂質(zhì)(磷脂)和多糖B.蛋白質(zhì)和多糖
C.脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)D.纖維素和果膠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素.將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化.若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅.其原因是( 。
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透性
D.加溫使液泡破裂了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對(duì)大腦皮層的運(yùn)動(dòng)區(qū)的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.控制足部運(yùn)動(dòng)的功能區(qū)在皮層的上部
B.控制頭面部各部位運(yùn)動(dòng)的功能區(qū)在皮層上分布是不倒置的
C.占軀體比例較小,因而在皮層代表區(qū)的范圍也較小
D.左側(cè)大腦半球的運(yùn)動(dòng)區(qū)有血凝塊,病人可能出現(xiàn)右側(cè)軀體的運(yùn)動(dòng)障礙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的有關(guān)內(nèi)容,不正確的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說的提出者是施萊登和施旺
B.細(xì)胞學(xué)說主要是闡明了生物界的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的單位
D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞不可以從原有細(xì)胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省棗陽市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物莖向光生長的主要原因是

A.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快

B.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快

C.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

D.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案