精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
11.科研人員研究了土壤含水量對番茄光合作用的影響.請回答問題:
土壤含水量(%)30405060708090
光合作用速率(umol/m2•s)481215171717
胞間CO2濃度(ul/l)310260240220210205205
氣孔導度(mol/m2•s)0.190.400.520.600.680.650.62
(1)據上表分析,隨著土壤含水量的增加番茄的光合作用速率增強,當土壤含水量大于70%時,土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素.
(2)為進一步研究光合作用速率下降的原因,研究人員測定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度.結果見上表.
①分析表中數據,土壤含水量低于70%時,氣孔導度的變化與番茄光合速率的變化趨勢相似.
②隨著土壤含水量降低,氣孔導度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認為光合產物的輸出(或輸出速率)變慢,導致細胞內光合產物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點二認為水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞,從而直接影響光反應,而且不能恢復.
(3)為驗證上述觀點,將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行正常供水(澆水、補水)處理,對照組保持原有狀態(tài).若實驗組番茄幼苗光合速率不能恢復,則觀點二成立.

分析 據表分析:隨著土壤含水量的增加番茄的光合作用速率增強,達到一定的含水量后光合速率不再增加.隨著土壤含水量降低,氣孔導度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高.據此分析作答.

解答 解:(1)據表分析,隨著土壤含水量的增加番茄的光合作用速率增強,當土壤含水量大于70%時,土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素.
(2)①據表分析,土壤含水量低于70%時,隨著土壤含水量的增加番茄的氣孔導度逐漸增強,與番茄光合速率的變化趨勢相似.
②題干所述可能的原因是光合產物的輸出(或輸出速率)變慢,導致細胞內光合產物積累,阻礙了CO2吸收利用,抑制了光合作用的進行;也可能是水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞,影響 光反應的進行,且不能恢復.
(3)該實驗的目的是探究土壤含水量對番茄光合作用的影響,所以實驗番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行正常供水(澆水、補水)處理,對照組保持原有狀態(tài).
故答案為;
(1)增強
(2)氣孔導度    輸出(或輸出速率)    光
(3)正常供水(澆水、補水)

點評 本題結合表格主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強化學生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關知識的理解與運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西安第七十中學高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖是DNA分子結構模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)組成DNA的基本單位是[ ]___

(2)若[3]為胞嘧啶,則[4]應是___。

(3)圖中[8]示意的是_______。

(4)DNA分子復制時,由于解旋酶的作用使[ ]____斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開。

(5)若[8]的堿基序列為AATCGTACTTTA,則由該DNA復制形成的子代DNA的堿基序列為:_______。若以[8]的互補鏈為模板合成mRNA,則mRNA的堿基序列為:___________,以該mRNA為模板合成的多肽鏈的氨基酸順序為:____________________。(密碼子:AAU-天冬氨酸、CGU-精氨酸、ACU-蘇氨酸、UUA-亮氨酸、GCA-丙氨酸、UGA-終止)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.下列有關概念的敘述,錯誤的是( 。
A.性染色體上不可能存在等位基因
B.孟德爾分離定律體現在雜合子體內
C.表現型相同的生物基因型一定相同
D.兩純合子雜交,后代一定是純合子,不含等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,不正確的是( 。
A.孟德爾在研究豌豆雜交實驗中,運用了假說-演繹法
B.沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法
C.格里菲斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法
D.薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理出基因位于染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗,進行了以下4個實驗:①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;②未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌;④用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌;一段時間后離心,以上各實驗檢測到放射性的主要部位是( 。
A.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
B.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
C.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
D.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某遺傳病患者與一正常女子結婚,醫(yī)生告誡他們只能生男孩.據此推測該病的遺傳方式為(  )
A.常染色體隱性遺傳B.常染色體顯性遺傳
C.X染色體顯性遺傳D.X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(-SH)脫氫形成一個二硫。-S-S-).下列相關敘述錯誤的是( 。
A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C.物質丙在人體細胞中共有5種,丙的種類不同只是由于含氮堿基不同
D.如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器,經測定其中三種有機物的含量,如圖所示.以下有關說法正確的是( 。
A.細胞器甲是線粒體或葉綠體
B.細胞器乙只含有蛋白質和脂質,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關
C.細胞器丙和甲中含有的核酸相同
D.醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器是丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示過程中基因操作的工具是( 。
A.限制酶B.連接酶C.轉錄酶D.運載體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案