Question

如圖是兩種細胞通訊的實例，據此分析下列說法錯誤的是（　�。�

• A、圖1中肝細胞的生理反應是加快葡萄糖氧化分解及糖原的合成
• B、甲狀腺激素也通過圖1所示方式進行細胞間通訊，該激素的靶細胞是全身細胞
• C、圖2中，在d處給予適當刺激，則在a、b、c、d、e處均能檢測到電位變化
• D、圖2中A、B均為神經遞質受體，A受體可能會感受間隙中神經遞質的濃度進行反饋調節(jié)

Answer 1

考點：神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：1、圖中體現了細胞的間接通訊：指細胞產生的信息分子分泌到細胞外，經擴散或血液運輸到靶細胞，并與靶細胞受體結合，再通過一定機理把信息傳遞入靶細胞，產生相應生理效應．這種方式可分長距離通訊和短距離通訊．
2、圖1：胰島B細胞分泌胰島素作用于肝細胞；胰島素降血糖，作用機理：
①促進血糖進入組織細胞，并在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質．
②抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖（抑制2個來源，促進3個去路）
3、圖2：表示興奮在神經元之間的傳遞，A表示突觸前膜，B表示突觸后膜，興奮在突觸之間的傳遞只能由A→B．

解答： 解：A、圖1中肝細胞的生理反應是加快葡萄糖氧化分解及糖原的合成，A正確；
B、甲狀腺激素也通過圖1所示方式進行細胞間通訊，該激素的靶細胞是全身細胞，B正確；
C、由于興奮在突觸間傳遞是單向的，所以圖2中，在d處給予適當刺激，在d、e處能檢測到電位變化，C錯誤；
D、圖2中A、B均為神經遞質受體，A受體可能會感受間隙中神經遞質的濃度進行反饋調節(jié)，D正確．
故選：C．

點評：本題考查細胞間信息交流的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．