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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定還原糖時(shí)需先加斐林試劑甲液,目的是為CuSO4與還原糖的反應(yīng)提供堿性環(huán)境 |
B、觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,漂洗后需用堿性染料如龍膽紫將染色體染成深色 |
C、濃硫酸可為重鉻酸鉀與二氧化碳的反應(yīng)提供酸性條件 |
D、鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性,加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染成藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中肝細(xì)胞的生理反應(yīng)是加快葡萄糖氧化分解及糖原的合成 |
B、甲狀腺激素也通過圖1所示方式進(jìn)行細(xì)胞間通訊,該激素的靶細(xì)胞是全身細(xì)胞 |
C、圖2中,在d處給予適當(dāng)刺激,則在a、b、c、d、e處均能檢測到電位變化 |
D、圖2中A、B均為神經(jīng)遞質(zhì)受體,A受體可能會(huì)感受間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的濃度進(jìn)行反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的 花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、 50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 人口腔上皮細(xì)胞 | 甲基綠-派洛寧染液 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
C | 紫色洋蔥 鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞有絲分裂 |
E | 菠菜葉 | 丙酮、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與新陳代謝,輸送代謝廢物 |
B、參與營養(yǎng)物質(zhì)的輸送 |
C、參與能量的傳遞 |
D、直接參與生物體內(nèi)的許多反應(yīng) |
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