下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是
A.生物多樣性是不同物種間、生物與無機環(huán)境間共同進化的結果
B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎
C.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因
D.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞分化過程中,遺傳物質(zhì)沒有改變 | |
B. | 細胞衰老過程中,多種酶的活性下降 | |
C. | 細胞凋亡是受基因控制的程序性死亡 | |
D. | 細胞癌變是細胞生命歷程中的異,F(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗的敘述正確的是
A. 觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗的條件是外界溶液濃度大于細胞液濃度,且原生質(zhì)層伸縮性較大,但細胞壁無伸縮性
B. 可溶性還原糖鑒定時,斐林試劑中NaOH的作用是提供堿性環(huán)境
C. 噬菌體侵染細菌實驗的自變量是同位素標記元素不同,該實驗屬于對比實驗
D. 在探究酵母菌呼吸方式的實驗中,酒精是無關變量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答(己知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)。
(1)圖中①過程發(fā)生在細胞分裂的 期。
(2)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。
(3)Ⅱ8基因型是 ,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為 。
(4)若圖1中正常基因片段中CTT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀不會發(fā)生改變,可能的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗最關鍵的設計思路是設法把DNA與蛋白質(zhì)及其他物質(zhì)分開,單獨地、直接地去觀察它們各自的作用 | |
B. | 完成該實驗,需要DNA的提純技術支持,DNA的純度愈高,實驗結果愈明顯 | |
C. | 該實驗可以說明DNA只有保持分子結構的完整性才能行使其遺傳功能 | |
D. | 該實驗說明細菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,因不同細菌而不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有所不同 | |
B. | 氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2曲線 | |
C. | A、B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素 | |
D. | 在B點以后,通過中耕松土可進一步促進根細胞對K+的吸收而表現(xiàn)為M1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YyRR×YYRr | B. | YyRr×YyRr | C. | YYRR×yyrr | D. | YyRr×Yyrr |
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