兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例約為9:3:3:1。下列敘述正確的是 （ ）

A．每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律，且表現(xiàn)為不完全顯性

B．F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子數(shù)量相等，各有四種類(lèi)型

C．F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子隨機(jī)結(jié)合，有9種組合方式

D．F2中與親代表現(xiàn)型不同的新組合類(lèi)型占3/8或5/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（蘭天班）卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是精原細(xì)胞的增殖情況，下列敘述正確的是 ( )

A．圖中①④過(guò)程均可形成姐妹染色單體

B．圖中細(xì)胞的染色體組數(shù)共有兩種類(lèi)型

C．圖中①②過(guò)程細(xì)胞均會(huì)適度生長(zhǎng)

D．圖中①③過(guò)程發(fā)生的變異類(lèi)型相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，選取人的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料可以得到較純凈的細(xì)胞膜（　�。�
A．白細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．成熟紅細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．mRNA與ATP中所含元素的種類(lèi)相同
B．每種氨基酸均由一種特定的tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
C．HIV的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D．藍(lán)藻的DNA分布在擬核、線(xiàn)粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．屬于染色體異常遺傳病的是（　�。�
A．白化病B．貓叫綜合征C．色盲D．血友病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問(wèn)題：
（1）圖中①是核糖體，②是tRNA，③是mRNA．
（2）丙氨酸的密碼子是GCU．
（3）若圖中④含60個(gè)組成單位，則③中至少含180個(gè)堿基．
（4）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一片森林里，群落是指該區(qū)域內(nèi)（　�。�
A．所有的樹(shù)木B．所有的動(dòng)物和植物
C．所有的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境D．所有的生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．從分子水平來(lái)看，細(xì)胞分化的根本原因是（　�。�
A．基因選擇性表達(dá)B．基因突變C．基因選擇性丟失D．基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度．某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置．請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問(wèn)題：
注：A為開(kāi)關(guān)；B為玻璃鐘罩；C為轉(zhuǎn)基因作物；D為燒杯（內(nèi)裝有NaHCO3或NaOH溶液）；E為紅墨水滴；F為直尺
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：
①甲、乙兩裝置的D中都放入NaOH溶液，裝置乙作對(duì)照組
②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩遮光處理，放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度．
（2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：
①甲、乙兩裝置的D中都放入NaHCO3溶液，乙裝置作對(duì)照組
②將甲、乙兩裝置放在光照強(qiáng)度、溫度等相同且適宜的環(huán)境中．
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度．
（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：
實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況
測(cè)定植物
呼吸作用		甲裝置左（填左或右）移2.5厘米
乙裝置右移0.5厘米
測(cè)定植物
凈光合作用		甲裝置右（填左或右）移4.5厘米
乙裝置右移0.5厘米
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g．那么該植物的光合作用速率是14g/小時(shí)．白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量是66g．（不考慮晝夜溫差影響）

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