A. | 圖中a段種群增長(zhǎng)方式為指數(shù)增長(zhǎng) | |
B. | 圖中b點(diǎn)時(shí)種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值 | |
C. | 與d段相比,影響c段的環(huán)境因素可能是氣候或傳染病 | |
D. | 該種群在此條件下的環(huán)境容納量為K1 |
分析 1、曲線圖比化學(xué)方程式更能直觀的反應(yīng)種群數(shù)量的變化趨勢(shì).
2、種群數(shù)量穩(wěn)定后在K值上下波動(dòng).
3、據(jù)圖分析,a段種群數(shù)量持續(xù)上升,類似于J型曲線;c段種群數(shù)量下降;d段種群數(shù)量進(jìn)而不變.
4、K值隨環(huán)境條件的改變而改變.
解答 解:A、在空間和資源充裕,氣候適宜,沒有敵害等條件下,種群數(shù)量會(huì)呈J型增長(zhǎng),圖甲中a段種群數(shù)量迅速增加,但是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境資源總是有限的,種群數(shù)量只能接近指數(shù)增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B、圖中b點(diǎn)時(shí)種群的種群數(shù)量達(dá)到最大值,此時(shí)增長(zhǎng)速率為0,B錯(cuò)誤;
C、d段表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,c段表示種群數(shù)量迅速下降,與d段相比,影響c段的因素最可能是由于氣候和傳染病的影響,C正確;
D、種群數(shù)量穩(wěn)定后在K值上下波動(dòng),因此該種群的環(huán)境容納量是K2,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 8種 | D. | 16種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•淄博校級(jí)月考)圖一、圖二分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖象.請(qǐng)分析并回答:
(1)圖一中a、b、c表示染色單體的是 .甲細(xì)胞中的染色體上含有的脫氧核苷酸鏈數(shù)為 .
(2)圖二中甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖一中的 時(shí)期(填數(shù)字).
(3)圖二中甲、乙細(xì)胞中染色體與DNA的比例分別為 和 .據(jù)圖推測(cè),該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為 條.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D一中畫出與乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)的3時(shí)期的柱形圖.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•甘谷縣校級(jí)月考)抽除葉片中的空氣后放入盛有新制的冷開水的三角瓶中,研究環(huán)境因子對(duì)光合作用的影響,下表4組中可以說明CO2對(duì)光合作用影響的是( )
1 | 光照 | 20℃水浴 | 新制的冷開水 |
2 | 厚紙遮光 | 20℃水浴 | 加少許NaHCO3粉末 |
3 | 光照 | 冰水降溫 | 加少許NaHCO3粉末 |
4 | 光照 | 20℃水浴 | 加少許NaHCO3粉末 |
A.1號(hào) B.2號(hào)和4號(hào) C.3號(hào)和4號(hào) D.1號(hào)和4號(hào)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若控制該性狀的基因僅位于常染色體上,則系譜圖中Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子 | |
B. | 若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中可能是雜合子的個(gè)體是Ⅰ2和Ⅲ2 | |
C. | 若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚生育一個(gè)該性狀的男孩概率是$\frac{1}{8}$ | |
D. | 假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是Ⅲ3、Ⅲ2、Ⅲ4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 | |
B. | 在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛 | |
C. | 運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動(dòng)物克隆范疇 | |
D. | 胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體的遺傳物質(zhì)來自受體母畜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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