【題目】蛋白質(zhì)工程的設(shè)計施工是在什么水平上進行的：（ ）

A．細胞 B．細胞器 C．原子 D．分子

【答案】D

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。因此其設(shè)計施工是在分子水平上。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某種生物迀入新環(huán)境后，種群中A和a的基因頻率變化情況，下列說法錯誤的是

A. 進化的基本單位是種群，表中數(shù)據(jù)表明該種群發(fā)生了進化

B. 1970年，該種群中Aa的基因型頻率為18%

C. 基因a決定的性狀最適應(yīng)新環(huán)境

D. 基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個體的選擇實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物所固定的太陽能的限制因素的圖解，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點開始于 ，其含量或制造的有機物稱為總初級生產(chǎn)量（GP），有一部分GP 被自身的呼吸（R）所消耗，剩下的用于植物的生長和繁殖，這部分能量稱凈初級生產(chǎn)量（NP）。請嘗試建立這三者之間關(guān)系式 。被草食性動物取食的能量屬于這三者中的 。

（2）冠層是指喬木樹干以上連同集生枝葉的部分，冠層大小可以通過葉面積指數(shù)來反映。“冠層下邊”的葉子接受光輻射可能不足，低于最適光照強度。冠層下的葉子和干旱地區(qū)植物的凈初級生產(chǎn)量的主要限制因素分別為 ，溫度對GP 和NP的影響是否相同？為什么？ 。

（3）欲測定某水域生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量，可用3個玻璃瓶，其中一個瓶用黑膠布包上，再包以錫箔（黑瓶DB）。從待測的水體深度取水，保留一個初始瓶（IB）以測定水中原來的溶氧量。另一個是不做處理的透明瓶子（白瓶LB）。將黑瓶（DB）和白瓶（LB）沉入取水樣深度，經(jīng)過24小時或其他適宜時間，取出進行溶氧測定。請嘗試構(gòu)建三者的數(shù)量關(guān)系式：光合作用總初級生產(chǎn)量為 ，凈初級生產(chǎn)量為 ，呼吸量為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白，是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品種, 進行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育，過程如下圖，對不同水稻品種相關(guān)指標(biāo)進行測定， 結(jié)果如下表。

（1）該育種方式的原理是_______________。育種過程中所選A品種應(yīng)為表中的_______________，選擇理由是_______________。

（2）為檢測新品種的優(yōu)越性，還需種植普通水稻，作為_______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制，在雜交育種中，進行多代自交，直至_______________，才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。若要縮短育種時間，可選用的育種方式是_______________。

（4）表中所得新品種中，最符合生產(chǎn)要求的是_______________。

（5）研究中發(fā)現(xiàn)，水稻細胞內(nèi)存在DNA相似性達99．8%的兩個谷蛋白基因GluB4和GluB5，GluB5基因末端缺失一段3．5kb的DNA序列，喪失了終止子（終止轉(zhuǎn)錄過程），兩基因末端尾尾連接。GluB5在轉(zhuǎn)錄時與GluB4發(fā)生通讀，從而形成RNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu)，個體出現(xiàn)低谷蛋白性狀。這是由于基因表達中的_______________過程受阻所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據(jù)圖回答:

（1）圖中表示的細胞是不是人的口腔上皮細胞?理由是

（2）調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向______方移動

（3）調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應(yīng)調(diào)節(jié)

（4） 用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為

A．長度、寬度均放大400倍 B．面積放大了400倍

C．長度或?qū)挾确糯?/span>40倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍

（5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實際圖象是

（6）下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到是生物是 （可多選）

A．變形蟲 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物的微型繁殖技術(shù)的是（ ）

A．蘭花的莖尖組織培育成蘭花幼苗

B．水稻種子萌發(fā)并長成新個體

C．扦插的葡萄枝長成新個體

D．柳樹芽發(fā)育成枝條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為 （以中心法則的形式表示）。

（2）翻譯過程中，以 為模板，通過 發(fā)揮作用使該過程停止。

（3）mRNA是以圖中的③為模板，在 的催化作用下，由4種游離的 依次連接形成的。

（4）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是 ，它所攜帶的小分子有機物可用于合成 。

（5）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個G—C對被A—T對替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上 個密碼子發(fā)生改變，導(dǎo)致經(jīng)翻譯形成的④

中 發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是 （ ）

A. 復(fù)制→分離→聯(lián)會→分裂 B. 聯(lián)會→復(fù)制→分離→分裂

C. 聯(lián)會→分離→復(fù)制→分裂 D. 復(fù)制→聯(lián)會→分離→分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列�，F(xiàn)有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由___________連接。

（2）若用限制酶SmaI完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長度為______________________。

（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，產(chǎn)物中共有___________種不同長度的DNA片段。

（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是______________________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加______________________的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。

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