如圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度的關(guān)系圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．曲線BC段說(shuō)明隨生長(zhǎng)素濃度的上升，促進(jìn)作用減弱

B．植物細(xì)胞生長(zhǎng)素濃度在CD段范圍內(nèi)，植物生長(zhǎng)受到抑制

C．A、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng)

D．AC段說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（　　）
A．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
B．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
C．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
D．甲圖中共有5種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）此化合物的名稱是三肽（多肽）．
（2）圖中①④⑥的名稱分別是氨基、肽鍵、羧基．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．紅細(xì)胞是血液中的一種重要細(xì)胞，在生物體內(nèi)具有重要的生理功能．下列有關(guān)哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．要獲得較純凈的細(xì)胞膜通常以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料
B．它們均能進(jìn)行的生理活動(dòng)是ATP的合成
C．除了蛙的紅細(xì)胞，其余兩種細(xì)胞中都會(huì)有著絲點(diǎn)分裂
D．要觀察細(xì)胞的無(wú)絲分裂，通常以蛙的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．調(diào)查昆蟲(chóng)卵和跳蝻的密度常用的方法是（　�。�
A．樣方法B．標(biāo)志重捕法C．抽樣檢測(cè)D．取樣器取樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　　）
A．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中“A”表示腺嘌呤，“P”表示磷酸基團(tuán)
B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣，其ATP的產(chǎn)生依賴于有氧呼吸
C．葉肉細(xì)胞中只有葉綠體和線粒體能產(chǎn)生ATP
D．在線粒體中形成ATP時(shí)，有水的消耗也有水的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，但能產(chǎn)生ATP
B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C．在有氧與無(wú)氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D．ATP中的“A“表示腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)中，不屬于生命系統(tǒng)的是（　　）
A．培養(yǎng)皿中的一個(gè)大腸桿菌B．培養(yǎng)皿中的所有大腸桿菌菌落
C．大腸桿菌體內(nèi)的噬菌體D．培養(yǎng)皿中的所有微生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同
B．任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才能起催化作用
C．需要通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程才能合成核酶
D．葉綠體內(nèi)有合成淀粉和脂質(zhì)的酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案