A. | 細(xì)胞核 | B. | 核糖體 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì) |
分析 原核細(xì)胞其結(jié)構(gòu)為:
①無(wú)核膜、核仁,只有核區(qū),核區(qū)內(nèi)DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,無(wú)染色質(zhì)(體);
②細(xì)胞器:只有核糖體,不含其他任何形式的細(xì)胞器;
③細(xì)胞壁:有細(xì)胞壁,但其成分為蛋白質(zhì)和多糖組成的肽聚糖,而非纖維素和果膠.
解答 解:A、原核細(xì)胞無(wú)成型的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,無(wú)DNA,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,DNA存在于細(xì)胞質(zhì)中,C正確;
D、蛋白質(zhì)和DNA屬于并列的兩種組成細(xì)胞的主要化合物,蛋白質(zhì)上無(wú)DNA,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的考點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,主要考查原核生物的結(jié)構(gòu),明確擬核中含有DNA是解答試題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn) | |
B. | 由于膜對(duì)Na+通過(guò)具有選擇透過(guò)性,所以細(xì)胞膜幫助Na+跨膜運(yùn)輸?shù)鞍字挥幸环N | |
C. | 膜的選擇透過(guò)性既與磷脂分子和水的親疏有關(guān),又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān) | |
D. | 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于多肽類物質(zhì) | B. | 分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵 | ||
C. | ATP中的A代表腺嘌呤 | D. | 組成元素中含C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一對(duì)相對(duì)性狀的模擬雜交實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)信封分別代表了父本和母本 | |
B. | 一對(duì)相對(duì)性狀的模擬雜交實(shí)驗(yàn)中將取出的2張圓紙片組合在一起的過(guò)程模擬了雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 | |
C. | 孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法不僅能用于檢測(cè)F1的基因型,還能從個(gè)體水平說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì) | |
D. | 孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè) | |
B. | 該DNA分子的一個(gè)堿基改變,不一定會(huì)引起子代性狀的改變 | |
C. | 該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 該DNA分子的基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替連接而成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體的衰老導(dǎo)致細(xì)胞的衰老 | |
B. | 老年個(gè)體幾乎沒(méi)有新生的細(xì)胞 | |
C. | 年幼個(gè)體也有衰老凋亡的細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞的衰老一定導(dǎo)致生物個(gè)體的衰老 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)不斷發(fā)生變化的原因是
A.細(xì)胞的代謝活動(dòng) B.外界環(huán)境因素的變化
C.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié) D.外界環(huán)境因素的變化和細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開(kāi)學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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