A. | 屬于多肽類物質(zhì) | B. | 分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵 | ||
C. | ATP中的A代表腺嘌呤 | D. | 組成元素中含C、H、O、N、P |
分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷(腺嘌呤+核糖),P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.ATP在生物體內(nèi)的含量很少,但其與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度很快.ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易水解,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.
解答 解:A、ATP中含有高能磷酸鍵,屬于高能磷酸化合物,A錯(cuò)誤;
B、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵,B錯(cuò)誤;
C、“A”表示腺苷,C錯(cuò)誤;
D、ATP組成元素中含C、H、O、N、P,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的化學(xué)組成及特點(diǎn),要求考生識(shí)記ATP的組成元素、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種植→F2→選所需性狀→純合體 | |
B. | 種植→秋水仙素處理→純合體 | |
C. | 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體 | |
D. | 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人類的XYY綜合征個(gè)體的形成 | |
B. | 線粒體DNA突變引起的疾病 | |
C. | 三倍體西瓜植株的高度不育 | |
D. | 一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 | B. | 構(gòu)成的五碳糖不同 | ||
C. | 都由兩條核苷酸鏈構(gòu)成 | D. | 構(gòu)成的堿基完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 脂質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì) | C. | DNA | D. | RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)核酸和磷脂的組分 | |
B. | 淀粉和葡萄糖可以用本尼迪特試劑或碘-碘化鉀溶液來區(qū)別 | |
C. | 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中 | |
D. | ATP不僅為三碳酸形成三碳糖提供能量,還提供了磷酸基團(tuán) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是
A.同源染色體上非姐妹染色單體間的互換可以導(dǎo)致基因重組
B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
C.基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組
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