A、肝細(xì)胞的細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所 |
B、紅細(xì)胞內(nèi)的K+高于血漿,在一定范圍內(nèi),隨著氧氣濃度的上升,紅細(xì)胞對K+的吸收逐漸增強 |
C、口腔上皮細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所只能是線粒體基質(zhì) |
D、人體內(nèi)細(xì)胞的耗氧量隨著外界溫度的降低而減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測成分:還原糖檢測試劑:斐林試劑 部分實驗步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中顏色變化:磚紅色 |
B、檢測成分:脂肪檢測試劑:蘇丹Ⅲ染液 部分實驗步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察顏色變化:橘黃色 |
C、檢測成分:蛋白質(zhì)檢測試劑:雙縮脲試劑 部分實驗步驟:A、B液混勻后,注入到待測組織樣液中,并進(jìn)行隔水加熱顏色變化:紫色 |
D、檢測成分:酒精檢測試劑:重鉻酸鉀溶液 部分實驗步驟:將重鉻酸鉀溶液與濃硫酸混合后加入酒精中,搖勻顏色變化:灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用擦鏡紙擦拭物鏡 |
B、用擦鏡紙擦拭目鏡 |
C、用擦鏡紙擦拭反光鏡 |
D、重新制作一個裝片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了口腔上皮細(xì)胞與心肌細(xì)胞中所表達(dá)的基因完全不同 |
B、基因突變發(fā)生在各種細(xì)胞分裂過程中,基因重組發(fā)生在所有真核生物中 |
C、互為等位基因的兩個基因肯定具有相同的堿基數(shù)量 |
D、用多倍體的花粉培育成的單倍體可能是可育的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、③④⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、線粒體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞核增多 |
B、在植物根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細(xì)胞中,線粒體和結(jié)合水的含量都較多 |
C、組成抗體、RNA聚合酶、DNA限制性內(nèi)切酶的基本單位是核苷酸 |
D、線粒體、核糖體、葉綠體、染色體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都含有五碳糖參與組成的物質(zhì) |
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