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11.下列對有關實驗的敘述中,正確的是(  )
A.為觀察植物有絲分裂,準備洋蔥鱗片葉內表皮細胞制成臨時裝片
B.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的鑒定
C.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合
D.“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的変化”實驗中,抽樣檢測時,需將培養(yǎng)液靜置幾分鐘后再吸取培養(yǎng)液以進行計數(shù).

分析 閱讀題干可知,回憶選擇材料的原則和注意事項,然后根據(jù)選項描述分析判斷.

解答 解:A、觀察植物有絲分裂不能用紫色洋蔥鱗片葉,因其不再分裂,需用洋蔥根尖分生區(qū)細胞,A錯誤;
B、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖是淀粉,屬于非還原性糖,所以不可用于進行可溶性還原糖的鑒定,B錯誤;
C、鹽酸在觀察細胞中DNA和RNA分布中的作用除了改變細胞膜的透性,加速染色劑進入細胞外,還具有使染色體中的DNA和蛋白質分離,加速DNA與染色劑結合的作用,C正確;
D、為使酵母菌混合均勻,減少實驗誤差,在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前需振蕩試管,D錯誤.
故選:C.

點評 本題綜合考查相關實驗的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.已知蝴蝶的性別決定為ZW型.有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如右圖所示.據(jù)此分析,下列說法正確的是( 。
A.由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于Z染色體上
B.過程I依賴了細胞膜具有流動性的特點,但沒有體現(xiàn)細胞識別的功能
C.陰陽蝶的出現(xiàn)是因為早期胚胎發(fā)育過程中部分細胞染色體變異的結果
D.若陰陽蝶能產生配子,則其次級卵母細胞比次級精母細胞多1或2條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程,N1-N6表示相應的能量數(shù)值.下列敘述正確的是( 。
A.能量由生產者傳遞給蜣螂的效率為0
B.能量由生產者傳遞給初級消費者的效率為$\frac{N{\;}_{4}}{N{\;}_{2}}$×100%
C.生產者流出能量的形式為化學能
D.一般來說,若以上述數(shù)據(jù)繪制能量金字塔,則N5的體積至多為N2的$\frac{1}{5}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某一動物細胞連續(xù)進行三次有絲分裂后,產生的子細胞的數(shù)目是( 。
A.4B.6C.8D.10

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響,對此圖信息解讀錯誤的是( 。
A.生長素對3種器官的作用都具有二重性:低濃度促進生長,高濃度抑制生長
B.A、B、C三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適濃度
C.超過B點對應的生長素濃度抑制了芽的生長
D.同一生根效果,生長素濃度可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.三體細胞減數(shù)分裂時,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極.三體玉米減數(shù)分裂一般產生兩種類型的配子,一類是n+1型,即配子中含有兩條該同源染色體;一類是n型,即配子中含有一條該同源染色體.n+1型配子若為卵細胞可正常參與受精,若為花粉則不能參與受精.
(1)已知玉米抗。˙)對感病(b)為顯性.以基因型為bbb的三體玉米作為母本,基因型為BB的普通玉米為父本雜交,F(xiàn)1的基因型有Bbb、Bb,取F1中三體玉米為母本,與感病普通玉米為父本雜交,則子代中表現(xiàn)為抗病與感病的比例為1:2.
(2)現(xiàn)有2號染色體三體且感病玉米,若要通過雜交實驗來確定感病基因是位于2號染色體還是其它染色體上,則:
①該實驗的思路:
a.以純合抗病普通玉米為父本,與該三體且感病玉米為母本雜交;
b.從F1中選出三體植株作為父本(“父本”或“母本”)與感病普通玉米進行雜交;
c.分析F2表現(xiàn)抗病與感病的比例.
②實驗結果及結論:
若F2表現(xiàn)型及比例為抗。焊胁=1:1,則感病基因在其它染色體上;
若F2表現(xiàn)型及比例為抗。焊胁=1:2,則感病基因在2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列敘述中錯誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有單向性主要是因為食物鏈中生物之間吃與被吃的關系不可逆轉
B.一般情況下,能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率大約是10%~20%
C.①表示流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.從能量關系看②>③+④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒,如圖是該病毒侵入人體細胞后,機體發(fā)生免疫反應的某個階段的示意圖,下列相關的敘述正確的是( 。
A.因為有巨噬細胞參與,故對甲型流感病毒的免疫是非特異性反應
B.①病原體進入吞噬細胞的過程,體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透性
C.③溶酶體處理病原體的過程有特異性,處理后形成抗原多肽
D.物質④是細胞膜上的特異性受體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列關于激素的闡述錯誤的是( )

A.激素具有微量高效的特點

B.激素通過體液運輸

C.激素直接參與細胞內多種生命活動

D.激素作用于相應的靶細胞、靶器官

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