下列有關(guān)人感染禽流感病毒后發(fā)生的免疫過程,敘述正確的是( 。
A、禽流感病毒侵入人體后,體內(nèi)只引起細(xì)胞免疫
B、巨噬細(xì)胞參與了該免疫過程,但它不是淋巴細(xì)胞
C、輔助性T細(xì)胞被抗原激活后分泌的多種蛋白質(zhì)能直接殺死病毒
D、患者痊愈后形成的記憶細(xì)胞在二次免疫應(yīng)答中會迅速產(chǎn)生抗體
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:液免疫是指大多數(shù)病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取、處理,暴露出特有的抗原,將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,在淋巴因子的作用下,T細(xì)胞將抗原傳遞B細(xì)胞,B細(xì)胞接受刺激開始增值分化大部分轉(zhuǎn)化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞,抗體與病原體結(jié)合,抑制病原體繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附.
解答: 解:A、禽流感病毒侵入人體后,既引起體液免疫,又引起細(xì)胞免疫,A錯誤;
B、巨噬細(xì)胞參與了該免疫過程,能處理、呈遞抗原,但它不是淋巴細(xì)胞,B正確;
C、輔助性T細(xì)胞被抗原激活后分泌的多種蛋白質(zhì)即淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞的作用,但不能直接殺死病毒,C錯誤;
D、患者痊愈后形成的記憶細(xì)胞在二次免疫應(yīng)答中會迅速增殖分化,由分化成的漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查體液免疫和細(xì)胞免疫的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記、理解及運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2004年春季,東南亞及其他國家爆發(fā)了大規(guī)模的禽流感,與前兩年歐洲地區(qū)的瘋牛病和口蹄疫一樣,引起世界性的肉類食品進(jìn)出口貿(mào)易恐慌.下列關(guān)于禽流感的免疫學(xué)的看法,錯誤的是( 。
A、抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原,而不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
B、體液免疫對病原體通過血液循環(huán)的散播起抵制作用
C、人體可通過效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體
D、效應(yīng)T細(xì)胞能激活靶細(xì)胞中的溶酶體和釋放淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中哪個自由水的含量較高( 。
A、冬眠的動物B、干種子
C、生長的細(xì)胞D、新鮮的雞蛋清

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述,正確的是(  )
A、轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì),可能成為某些人群新的過敏原
B、克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念
C、如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題
D、運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是( 。
A、血液循環(huán)學(xué)說
B、植物學(xué)與生物學(xué)
C、細(xì)胞學(xué)說
D、生物進(jìn)化論

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示適宜條件下某植物葉肉細(xì)胞代謝的部分過程,下列敘述錯誤的是( 。
A、X、Y物質(zhì)可分別代表三碳化合物和丙酮酸
B、①②過程可以產(chǎn)生[H],④過程需要消耗[H]
C、①②過程發(fā)生在線粒體基質(zhì),③④過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)
D、①②③④四個過程中既沒有消耗氧,也沒有產(chǎn)生氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,下列判斷正確的是(  )
A、①功能的復(fù)雜程度由蛋白質(zhì)的種類及數(shù)量決定
B、①③共同構(gòu)成原生質(zhì)層
C、⑥與核糖體的形成有關(guān)
D、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的某種有機(jī)化合物只含有C、H、O三種元素,下列對該種化合物的敘述中正確的是( 。
A、與細(xì)胞膜的組成無關(guān)
B、不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動提供能量
C、不是構(gòu)成核酸的成分
D、對維持體溫的相對恒定具有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是H2O2溶液在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)的處理和結(jié)果,據(jù)表回答:
 試管號  處理  產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象
 1  2mLH2O2溶液+2滴蒸餾水  產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象
 2  2mLH2O2溶液+2滴FeCl3  較多
 3  2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液  很多
 4  2mLH2O2溶液+2滴煮沸的肝臟研磨液  很少
(1)2號與3號試管的結(jié)果說明酶具有
 
(高效性,專一性),原因是酶降低化學(xué)反應(yīng)的
 
的作用更顯著.
(2)3號與4號試管的結(jié)果說明酶的活性受
 
的影響.
(3)肝臟研磨液能分解H2O2是因?yàn)槠浜?div id="aqygecs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(能量、過氧化氫酶).
(4)若要探究PH值對酶活性的影響,需要改變的自變量是
 

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