(如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 

(2)細(xì)胞膜的功能特點是具有
 
性.
(3)在a~e的五種過程中,可以表示甘油、乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的是圖乙中編號
 
,可用圖乙中的
 
(填①或②)表示. NaCl等無機(jī)鹽從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 
考點:物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜的成分,生物膜的功能特性
專題:
分析:1、據(jù)圖甲分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
2、據(jù)圖乙分析,①曲線圖中,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率取決于濃度差,屬于自由擴(kuò)散;②曲線圖中,物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),表示主動運(yùn)輸.
解答: 解:(1)圖中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞).
(2)細(xì)胞膜從功能特點是具有選擇透過性,即細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.
(3)甘油、乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散,即圖中編號b(自由擴(kuò)散),對應(yīng)于乙圖的①;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸,而且是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),即圖中編號a.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 多糖 
(2)選擇透過性 
(3)b ①a
點評:本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、特點、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,相對綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

染色是生物實驗常用的方法,顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下列相關(guān)實驗描述錯誤的是(  )
A、觀察細(xì)胞中的油脂,蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,并用50%乙醇洗去浮色
B、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂裝片,用龍膽紫溶液染色,并用10%鹽酸洗去浮色
C、蔗糖溶液加蔗糖酶,一段時間后加本尼迪特試劑并水浴加熱可產(chǎn)生紅黃色
D、煮熟的雞蛋滴加雙縮脲試劑后仍可發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

向魚鰾內(nèi)注入30%的蔗糖溶液,扎緊入口并稱重.然后將其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半小時稱一次重量,結(jié)果如圖所示.下列關(guān)于其重量變化的解釋中,正確的是( 。
①在進(jìn)行實驗的1h之內(nèi),魚鰾重量增加是因為外界水分進(jìn)入魚鰾內(nèi)
②在進(jìn)行實驗的1h之內(nèi),魚鰾重量增加是因為外界蔗糖分子進(jìn)入魚鰾內(nèi)
③在進(jìn)行實驗的1h后,魚鰾重量不再增加,是因為進(jìn)出魚鰾的水分子處于相對平衡的狀態(tài)
④在進(jìn)行實驗的1h后,魚鰾重量不再增加,是因為進(jìn)出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡的狀態(tài).
A、①③B、②④C、②③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是(  )
A、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B、組成細(xì)胞的生物膜化學(xué)組成和基本結(jié)構(gòu)完全相同
C、細(xì)胞內(nèi)豐富的膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)高度有序的原因之一
D、細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上是連續(xù)的,在功能上是獨立的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物結(jié)構(gòu)及其功能的敘述中不正確的是( 。
A、染色體和染色質(zhì)化學(xué)組成相同
B、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換
C、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
D、生物體都有DNA和染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于生物體內(nèi)物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解正確的是( 。
A、細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時一定依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
B、神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性
C、ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜等共有的組成元素是C、H、O、N、P
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于如圖所示四種不同生物的敘述,正確的是(  )
A、甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁
B、丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C、甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、乙和丁的主要區(qū)別在于乙沒有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該細(xì)胞中一定在進(jìn)行有絲分裂
B、著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C、著絲點分裂一定導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍
D、著絲點分裂一定導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

在19世紀(jì)中葉以前,英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蛾幾乎都是淺色型(b)的.隨著工業(yè)的發(fā)展,工廠排出的煤煙逐漸將樹皮熏成黑褐色,到了20世紀(jì)中葉,黑色型(B)的樺尺蛾成了常見類型.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、淺色樺尺蛾與黑色樺尺蛾同時存在體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性
B、B基因頻率的增加是由于長時間的環(huán)境污染導(dǎo)致的基因突變引起的
C、該地區(qū)樺尺蛾種群進(jìn)化過程中Bb的基因型頻率不會改變
D、樺尺蛾的進(jìn)化是通過對個體性狀的選擇實現(xiàn)種群基因頻率的改變

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