分析 分析題圖:圖甲是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,其中出料口作用是出料、檢測;充氣口作用是在果醋制作時通入氧氣的;排氣口作用是排氣(CO2),其長而彎曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染.圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖,點加提取樣品的是B、C 點,點加標準樣品的是A、D點.
解答 解:(1)酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精,因此能獲得葡萄條件的是B裝置.發(fā)酵產(chǎn)生的酒精可用酸性重鉻酸鉀進行檢測,溶液的顏色由橙色變成灰綠色.
(2)分析圖乙可知:點加提取樣品的是B、C點,點加標準樣品的是A、D點,該鑒定實驗的方法叫做(紙)層析法.
(3)青霉素能殺死細菌,對真菌不起作用,所以在微生物培養(yǎng)時,如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌,則可用含青霉素的培養(yǎng)基.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的碳源是蔗糖.
(4)當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔浞磻綖椋篊2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
故答案為:
(1)B 酸性重鉻酸鉀
(2)A、D (紙)層析法
(3)青霉素 蔗糖
(4)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O
點評 本題考查果酒和果醋的制作、從生物材料中提取某些特定成分,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 醋酸鉛溶液濃度/g•L-1 | 腦組織鉛含量/g•gprot-1 | AchE 活性 /U•mgprot-1 | 到達原平臺水域時間/s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若只釋放CO2,不消耗O2,則細胞只進行無氧呼吸 | |
B. | 若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸 | |
C. | 若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸 | |
D. | 若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細胞已經(jīng)死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量 | |
C. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細胞 | |
D. | 血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)為RNA或DNA | |
B. | 可利用SO2和H2O合成有機物 | |
C. | 該細胞擬核DNA含有兩個游離的磷酸基團 | |
D. | 是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com