某學習小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個家族中發(fā)病率很高,通過對該家族中一對夫婦及其子女的調(diào)查,畫出了遺傳圖譜.據(jù)圖可以做出的判斷是( 。
A、母親肯定是純合子,子女是雜合子
B、這種遺傳病的發(fā)病率一定表現(xiàn)為女性高于男性
C、該遺傳病的致病基因不可能是X染色體上隱性基因
D、子女中的缺陷基因也有可能來自父親
考點:人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:1、常染色體遺傳病發(fā)病率在男女之間沒有顯著差異,伴性遺傳病發(fā)病率在男女之間往往存在顯著差異,伴X顯性遺傳病女患者多于男患者,伴X隱性遺傳病的男患者多于女患者;
2、伴X隱性遺傳病的特點是女患者的父親和兒子都患。
解答: 解:A、該病如果是顯性遺傳病,母親可能是雜合子,A錯誤;
B、該遺傳病不一定是伴性遺傳病,因此發(fā)病率不一定在男女之間存在差異,B錯誤;
C、該遺傳病如果是伴X隱性遺傳病,4是患者,其父親2必定是患者,與題圖矛盾,因此一定不是X染色體上隱性遺傳病,C正確;
D、如該該病是常染色體隱性遺傳病,子女的缺陷基因之一來自父親,D正確.
故選:CD.
點評:對于常染色體顯性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X顯性遺傳、伴X隱性遺傳、伴Y遺傳的特點的理解并結(jié)合遺傳系譜圖進行推理、判斷的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物學經(jīng)常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子,在實驗中追蹤放射性流向,來確定元素流向,這種實驗技術(shù)叫做放射性同位素標記法.下列有關(guān)放射性同位素標記法的說法中,正確的是( 。
A、用H218O澆灌植物一段時間后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物質(zhì)中可檢測到放射性
B、在豚鼠的胰臟腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,科學家可以在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細胞膜中依次檢測到放射性
C、用15N標記某精原細胞的全部DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂,則形成的精細胞中有50%是有放射性的
D、用35S標記噬菌體的DNA,并以此浸染細菌,證明了DNA是遺傳物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,下列哪項不正確( 。
A、都遵循堿基互補配對原則
B、需要的原料不同
C、所需酶的種類不同
D、分別在線粒體和葉綠體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)酵食品加工中離不開微生物,例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開毛霉等微生物.
(1)腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如圖所示,請回答有關(guān)問題:
讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
①鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右?
 

②在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
 

(2)如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請回答相關(guān)問題:
①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌
 

②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用
 
消毒.
③制作
 
時應將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是
 

(3)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約
1
3
的空間,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,構(gòu)成一食物鏈(網(wǎng))的四個生物種群所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例.

(1)寫出對應的食物鏈(網(wǎng)):
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,甲與丁分別屬于
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)四個生物種群間,碳元素以
 
 形式傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是光合作用過程的實驗圖解.請分析判斷相關(guān)說法中不正確的是(  )
 
A、此實驗說明葉綠體是進行光合作用的完整的結(jié)構(gòu)單位
B、裝置b因缺少有關(guān)酶及C5而不能產(chǎn)生含14C的有機物
C、適當增強光照、增加CO2濃度及適當提高溫度對本實驗最終c試管中含14C有機物的產(chǎn)量無影響
D、本實驗能證明光反應為暗反應提供了反應必需的條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關(guān)實驗的敘述,不正確的是( 。
A、觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上,輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B、“植物細胞的吸水和失水”“葉綠體中的色素的提取和分離”“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”三個實驗中,實驗結(jié)果都有顏色變化
C、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水,設(shè)置了對照實驗
D、在探究酵母菌的無氧呼吸的實驗中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答:
(1)依次寫出①③所代表的物質(zhì):①:
 
③:
 

(2)依次判斷④⑤⑥所代表的能量的多少:④:
 
(填“多”或“少”)⑤:
 
(填“多”或“少”)⑥:
 
(填“多”或“少”).
(3)生成①的場所在:
 
;生成②的部位是:
 
;生成③的部位是:
 

(4)寫出以C6H12O6作為反應底物的有氧呼吸化學反應式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA具有多樣性的主要原因是( 。
A、空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
B、堿基排列順序的千變?nèi)f化
C、堿基種類有許多種
D、磷酸和脫氧核糖的數(shù)目龐大

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