18.胰島細(xì)胞中與合成、分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是(  )
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體

分析 胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.在這個(gè)過程中消耗的能量主要由線粒體提供.由此可見,分泌蛋白合成和運(yùn)輸相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.

解答 解:A、中心體與細(xì)胞的分裂有關(guān),與胰島素的合成無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,與胰島素的合成無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、胰島素的合成和運(yùn)輸相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,C正確;
D、中心體與細(xì)胞的分裂有關(guān),與胰島素的合成無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以分泌蛋白為素材,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,同時(shí)還要求考生識(shí)記分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有氧呼吸對(duì)于無氧呼吸:
①產(chǎn)生的能量一樣多    ②有機(jī)物分解徹底    ③場(chǎng)所不完全一樣     ④合成ATP一樣多
其中說法正確的是( 。
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3 項(xiàng)D.4項(xiàng)

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11.下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.體液調(diào)節(jié)就是指激素調(diào)節(jié)的過程
B.血糖調(diào)節(jié)過程中,血糖不足肝糖原與肌糖原可再次分解成葡萄糖,進(jìn)入血液
C.患糖尿病是因?yàn)轱嬍澈刑欠指咚?/td>
D.激素通過體液運(yùn)輸具有微量和高效的特點(diǎn)

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8.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是(  )
A.細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/td>
C.提供核糖體附著的支架D.參與細(xì)胞的光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.科研人員對(duì)一塊玉米田進(jìn)行了一系列研究,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.調(diào)查玉米田中某種土壤動(dòng)物種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法
B.研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究
C.該農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)整齊,故其垂直結(jié)構(gòu)沒有分層現(xiàn)象
D.隨機(jī)掃取玉米田的表層土樣,可調(diào)查土壤小動(dòng)物的物種豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于科學(xué)發(fā)展史,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.摩爾根證明基因在染色體上的過程中利用了“假說-演繹”法
B.薩頓作出“基因在染色體上”的推論,利用了“類比推理”的方法
C.沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),構(gòu)建了“物理模型”
D.達(dá)爾文是第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說的人,使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( 。
①人的一個(gè)處于有絲分裂后期的肝細(xì)胞內(nèi),全部DNA數(shù)目確切地說應(yīng)為等于92
②細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個(gè)由薄細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞板
③參與構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有一種
④同種生物的精子和卵細(xì)胞能通過右圖方式識(shí)別和結(jié)合
⑤人體除成熟的紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞都只有一個(gè)細(xì)胞核
⑥糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫有關(guān).
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某科研小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問題.
(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次.葉片屬于生命系統(tǒng)中的器官層次.
(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是只有完整的細(xì)胞才能完成生命活動(dòng).
(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡.
②換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向右上方移動(dòng),向這個(gè)方向移動(dòng)的理由是顯微鏡觀察到的是倒像.
(4)如圖乙一是在使用目鏡為4×,物鏡為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖乙二是更換目鏡后的視野,則更換的目鏡應(yīng)為16×(填放大倍數(shù)).

細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng).若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉,在人體內(nèi)主要指糖原.
(2)圖中A代表的化學(xué)元素是N、P,B代表的化學(xué)元素是N,Ⅱ是脫氧核糖核酸(DNA),Ⅲ是核糖核酸(RNA).
(3)圖中IV為蛋白質(zhì),其基本單位約有 20種.

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