分析 分析圖1:甲細胞處于減數(shù)第一次分裂中期;乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期;丙細胞處于有絲分裂后期;丁細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,說明該生物為雄性動物.
分析圖2:實驗一說明成熟卵細胞細胞質(zhì)含有可以誘導(dǎo)卵母細胞成熟的物質(zhì).實驗二說明誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
解答 解:(1)根據(jù)丁細胞的均等分裂可知,該生物的性別為雄性;同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,因此減數(shù)第二次分裂的細胞沒有同源染色體,其余細胞均含有同源染色體,即以上甲、丙和丁細胞中含有同源染色體;由以上分析可知,丙細胞處于有絲分裂后期;丁細胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因可能是相同基因,也可能是等位基因.
(2)由實驗一可知:成熟卵細胞細胞質(zhì)含有可以誘導(dǎo)卵母細胞成熟的物質(zhì).
由實驗二可知:蛋白質(zhì)合成抑制劑能抑制促進早期卵母細胞成熟的物質(zhì)的合成,說明促進早期卵母細胞成熟的物質(zhì)是蛋白質(zhì),而雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)(固醇),因此這種誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的物質(zhì)不是雌性激素.
故答案為:
(1)雄性 甲丙丁 有絲分裂后 不一定相同
(2)成熟卵細胞的細胞質(zhì) 不是 蛋白質(zhì)
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期;能分析實驗結(jié)果得出正確的實驗結(jié)論,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇透過性 | B. | 保護作用 | C. | 內(nèi)吞和胞吐 | D. | 主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
B. | 生物的變異都是有利變異 | |
C. | 自然選擇是進化的一個重要動力和機制 | |
D. | 可遺傳的變異是生物進化的前提條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運動的 | |
B. | 核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,都游離于細胞質(zhì)中發(fā)揮作用 | |
C. | 溶酶體既能消化從外界吞入的顆粒,又能消化細胞自身產(chǎn)生的碎渣 | |
D. | 能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細胞不一定含有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗 | 親本 | 子一代(F1) | 子一代(F2) |
實驗一 | AⅹB | 全扁盤形 | 6圓:9扁盤:1長 |
實驗二 | CⅹD | 全扁盤形 | 6圓:9扁盤:1長 |
實驗三 | AⅹC | 全扁盤形 | 1圓:3扁盤 |
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