12.小麥品種是純合子,控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對(duì)等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對(duì)等位基因,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.
(1)若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB)的小麥新品種,所選擇親本的基因型是AABB、aabb;確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖钸m合的方法是自交,看子代是否發(fā)生性狀分離.
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法,過程如右圖所示.其中的③表示花藥離體培養(yǎng)技術(shù),④應(yīng)在甲植株生長(zhǎng)發(fā)育的幼苗時(shí)期進(jìn)行處理;乙植株中矮桿抗病個(gè)體占$\frac{1}{4}$.
(3)自然情況下,A基因轉(zhuǎn)變?yōu)閍基因的變異屬于基因突變.
(4)為探究DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn),某同學(xué)首先采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記,然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細(xì)胞中每條染色體染色單體的標(biāo)記情況.
①對(duì)根尖細(xì)胞的有絲分裂進(jìn)行觀察時(shí),常選擇有絲分裂中期的細(xì)胞.
②轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基培養(yǎng)后,細(xì)胞第一次有絲分裂中期的染色體的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色單體都被標(biāo)記,細(xì)胞第二次有絲分裂中期的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色體的兩條染色單體的其中一條被標(biāo)記.
(5)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥單倍體植株.
(6)兩種親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的植物進(jìn)行雜交,常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象,這時(shí)可用秋水仙素進(jìn)行處理.

分析 分析題圖:圖示表示單倍體育種過程,其中①表示雜交過程;②表示減數(shù)分裂形成配子的過程;③表示花藥離體培養(yǎng)過程,形成的甲植株為單倍體植株;④表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程,常采用秋水仙素處理;⑤表示篩選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體的過程.

解答 解:(1)因控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對(duì)等位基因.控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對(duì)等位基因,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上.所以,欲獲得矮稈抗病(aaBB)的小麥,選擇的親本基因型為AABB和aabb,讓該親本首先進(jìn)行雜交,獲得AaBb,讓AaBb進(jìn)行自交,選育出aaB_個(gè)體,然后讓該個(gè)體持續(xù)自交,直到不發(fā)生性狀分離為止.判斷植物某顯性性狀是否是純合子,最簡(jiǎn)便的方法是自交法,即連續(xù)自交,觀察后代是否發(fā)生性狀分離.
(2)圖中③表示花藥離體培養(yǎng)過程,該過程需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).選擇的親本基因型為AABB和aabb,獲得的F1為AaBb,其產(chǎn)生的配子的基因型及比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,因此通過花藥離體培養(yǎng)能獲得四種比例相等的單倍體幼苗,再經(jīng)過④秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍后能形成四種比例相等的個(gè)體,其中矮桿抗。╝aBB)個(gè)體占$\frac{1}{4}$.
(3)自然情況下,A基因轉(zhuǎn)變?yōu)閍基因的變異屬于基因突變.
(4)①有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期.
②DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,因此第一次分裂每條染色單體均被標(biāo)記,形成的子細(xì)胞中每條染色體上的DNA分子均只有一條鏈被標(biāo)記,所以在第二次分裂中每條染色體的兩條染色單體中一條被標(biāo)記.
(5)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,說明細(xì)胞中只含有小麥配子中的染色體,因此將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥單倍體植株.
(6)由于種屬間存在著種種隔離機(jī)制,致使遠(yuǎn)緣雜交常表現(xiàn)不親和或獲得的遠(yuǎn)緣后代表現(xiàn)不育.當(dāng)出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象時(shí)可用秋水仙素(植物體細(xì)胞雜交)進(jìn)行處理,以克服所選定的兩種親本之間的不親和性,這個(gè)方法稱為媒介法.
故答案為:
(1)AABB、aabb     自交,看子代是否發(fā)生性狀分離
(2)花藥離體培養(yǎng)     幼苗     $\frac{1}{4}$
(3)基因突變
(4)中     每條染色單體都被標(biāo)記       其中一條
(5)單倍體
(6)秋水仙素

點(diǎn)評(píng) 本題要求考生識(shí)記雜交育種和單倍體育種的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱或采用的方法;其次還要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn),能結(jié)合兩者答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按

如圖處理,根據(jù)Pl、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題:
(1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用差速離心的方法獲得各種細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)圖一中DNA含量最多的是Pl,P2、P3中的細(xì)胞器分別與圖二中②、①相對(duì)應(yīng),圖二中的⑤存在于圖一的S1、S2、S3和P4(填寫Sl~S4、P1~P4)中.
(3)大多數(shù)細(xì)胞器都有膜狀結(jié)構(gòu),與一些化學(xué)反應(yīng)密切相關(guān),如圖三所示.
①甲反應(yīng)可能發(fā)生于圖二中③;
②與乙反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞器是④,請(qǐng)說明該細(xì)胞器中進(jìn)行乙反應(yīng)的時(shí)間和作用植物細(xì)胞分裂末期,高爾基體進(jìn)行纖維素的合成,形成細(xì)胞壁;
③已知丙反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜內(nèi),則在同一細(xì)胞中,丙反應(yīng)產(chǎn)生的02到圖丁參加反應(yīng)共穿過5層膜.

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3.如圖表示環(huán)境因素對(duì)玉米光合速率的影響情況,據(jù)此分析,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中M點(diǎn)前限制玉米光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中的C3含量較多
C.較長(zhǎng)時(shí)間處于b點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下時(shí),細(xì)胞中的C5含量大于C3含量
D.圖中信息顯示,合理密植有利于提高玉米的光合速率

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20.某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽過程中需要的水分子數(shù)及這些短肽的氨基總數(shù)的最小值依次是( 。
A.6、5B.4、5C.4、4D.17、5

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7.以下關(guān)于無絲分裂的說法中,正確的一項(xiàng)是( 。
A.是單細(xì)胞生物增殖特有的方式
B.蛙的紅細(xì)胞特有的增殖的方式
C.是無核的細(xì)胞增殖特有的方式
D.分裂過程中會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制,但不出現(xiàn)染色體

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17.將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV  ⑦SARS病原體 ⑧白菜 ⑨胰島素
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(2)原核生物:①②③;
(3)非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物:⑥⑦.

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4.下列群落演替的實(shí)例中,屬于初生演替的是(  )
A.火災(zāi)后的草原重新長(zhǎng)出綠草B.棄耕后的農(nóng)田生長(zhǎng)出雜草和小灌木
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1.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析不正確的是( 。
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下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是

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