【題目】科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群，兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化．研究人員指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化可能形成兩個(gè)物種，如圖所示．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析可知，a、c分別表示、 ， b的實(shí)質(zhì)變化是 ．
（2）①～⑥的存在說(shuō)明了 ．
（3）下表為基因D在種群1和2中的基因型個(gè)體數(shù)．D基因在A種群中的頻率為 ． 你認(rèn)為造成B種群的基因型分布最可能的原因是 ．

基因型

A種群（個(gè)）

B種群（個(gè)）

XDXD

200

0

XDXd

50

160

XdXd

100

200

XDY

180

0

XdY

170

270

【答案】
（1）地理隔離；生殖隔離；種群基因頻率的改變
（2）變異是不定向的
（3）60%（0.6）；含XD的雌配子不能存活
【解析】解：（1）由以上分析可知：甲圖中a表示地理隔離，c表示生殖隔離，b表示基因頻率的定向改變．（2）圖甲中①～⑥表示生物變異，由圖中箭頭的方向可知變異的不定向性．（3）D基因在A種群中的頻率= = =60%．B種群中缺少基因型為XDXD、XDY的個(gè)體，出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是含XD的雌配子不能存活．
所以答案是：（1）地理隔離；生殖隔離；種群基因頻率的改變（2）變異是不定向的（3）60%（0.6）；含XD的雌配子不能存活
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因頻率的變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握某個(gè)等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是

A. DNA雙鏈先全部解鏈，再進(jìn)行復(fù)制

B. DNA解旋需要解旋酶，并消耗能量

C. DNA復(fù)制過(guò)程中有氫鍵的斷裂，也有氫鍵的形成

D. DNA聚合酶催化磷酸與脫氧核糖之間形成磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，不正確的是 ( )

A．外界因素可提高染色體斷裂的頻率

B．染色體缺失了某段，可導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變

C．一條染色體某一段顛倒180°后生物性狀不發(fā)生改變

D．染色體結(jié)構(gòu)變異一般可用顯微鏡直接檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為動(dòng)物細(xì)胞的生命活動(dòng)供給能量的細(xì)胞器是

A. 核糖體 B. 中心體

C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中，與抗體的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）

A．葉綠體和高爾基體 B．中心體和高爾基體

C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D．高爾基體和溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA兩種核酸
B.細(xì)胞中具有核膜、核仁的是①②③
C.⑤沒(méi)有葉綠體，但也能進(jìn)行光合作用
D.④和⑤共有的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌細(xì)胞形成的根本原因是

A．物理致癌因子的刺激

B．化學(xué)致癌因子的刺激

C．病毒致癌因子的刺激

D．細(xì)胞內(nèi)原癌基因的激活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人感染埃博拉病毒（EV）會(huì)引起致命的出血熱．為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進(jìn)行了系列研究．
（1）EV表面的糖蛋白（EV﹣GP）作為刺激機(jī)體產(chǎn)生性免疫反應(yīng)．
（2）科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)抗EV﹣GP抗體的水平．據(jù)圖1，應(yīng)選取的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）．
（3）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率．根據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是 ．
（4）EV﹣GP具有多個(gè)與抗體結(jié)合的位點(diǎn)．為了研究上述兩種單抗（分別稱為A、B）與EV﹣GP結(jié)合的位點(diǎn)是否相同，可按圖3所示簡(jiǎn)要流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①請(qǐng)將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處（填“A”或“B”或“無(wú)關(guān)抗體”），完成實(shí)驗(yàn)方案（一種即可）．

抗體
組別

未標(biāo)記抗體

熒光標(biāo)記抗體

實(shí)驗(yàn)組

i

ii

對(duì)照組1

iii

iv

對(duì)照組2

同ii

同ii

②若A、B與EV﹣GP結(jié)合的位點(diǎn)不同，與對(duì)照組1、2分別比較，實(shí)驗(yàn)組的熒光值應(yīng) ．
（5）中國(guó)科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實(shí)了A、B與EV﹣GP結(jié)合的位點(diǎn)不同．基于上述系列研究，請(qǐng)你為治療EV病毒提供兩種思路 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖．下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a
B.若姐妹染色單體沒(méi)有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代
C.1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂，最終可能形成4種類型的精細(xì)胞
D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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