下列生物多樣性的價(jià)值中與其它項(xiàng)不同的是（　�。�
A、濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能
B、長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)為科研提供了理想的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所
C、根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理成功研制出一種電子蛙眼
D、我國(guó)以海洋生物制成的單方藥物有22種
考點(diǎn)：生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專(zhuān)題：
分析：生物多樣性的價(jià)值：
（1）直接價(jià)值：對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義，以及有旅游觀(guān)賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的．
（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）．
（3）潛在價(jià)值：目前人類(lèi)不清楚的價(jià)值．
解答： 解：A、濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能屬于間接價(jià)值，A正確；
B、科研價(jià)值屬于直接價(jià)值，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理成功研制出一種電子蛙眼屬于直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；
D、海洋生物制成的單方藥物屬于直接價(jià)值，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查考查生物多樣性的保護(hù)的意義和措施，要求考生識(shí)記生物多樣性的概念及層次；識(shí)記生物多樣性的價(jià)值，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)體現(xiàn)了生物多樣性的哪種價(jià)值，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

煙草、煙草花葉病毒和噬菌體這三種生物中，構(gòu)成核酸堿基的種類(lèi)依次是（　�。�
A、4、4、4
B、8、4、4
C、5、4、4
D、7、4、2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)，將下列相應(yīng)的表格補(bǔ)充完整．
檢測(cè)物質(zhì)所用試劑結(jié)果（只需填寫(xiě)顏色即可）
還原糖
 
 
 
脂肪
 
 
蛋白質(zhì)
 
 
DNA
 
 
 
RNA
 
 
 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是淀粉、糖原和纖維素的示意圖，它們的共同點(diǎn)是（　�。�
A、都含有C、H、O、N四種元素
B、都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
C、都是以葡萄糖為基本組成單位
D、都是在葉綠體上合成的有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A、每次轉(zhuǎn)錄時(shí)都只能有一個(gè)基因的DNA雙螺旋解開(kāi)
B、翻譯時(shí)核糖體認(rèn)讀tRNA上的三聯(lián)體密碼
C、tRNA、mRNA、rRNA都是以基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)
D、若干個(gè)mRNA分子串聯(lián)在一個(gè)核糖體上，大大增加了翻譯效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列可以稱(chēng)為種群密度的是（　　）
A、一定地區(qū)內(nèi)單位面積內(nèi)的人口數(shù)量
B、一口池塘中鰱魚(yú)的數(shù)量
C、一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量
D、一條江河中單位體積內(nèi)魚(yú)的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)真核細(xì)胞厭氧呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A、[H]不斷積累
B、[H]不提供電子給電子傳遞鏈
C、不發(fā)生電子得失
D、電子最終受體是丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅直翅、彎翅基因（A、a）和有眼、無(wú)眼基因（B、b）均位于4號(hào)常染色體上，兩對(duì)基因位置臨近緊密連鎖．研究人員利用純合的彎翅有眼、直翅無(wú)眼和彎翅無(wú)眼果蠅進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn)：
雜交一：彎翅有眼×直翅無(wú)眼→直翅有眼
雜交二：雜交一子代直翅有眼♀×彎翅無(wú)眼♂→？
（1）雜交二產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型為
 
．
（2）雜交二實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了一個(gè)意外的表現(xiàn)型為直翅有眼的雌性后代．一種可能的原因是其親本中的
 
在產(chǎn)生配子的過(guò)程中，發(fā)生了
 
交換．若符合上述解釋?zhuān)碚撋蟿t還可能出現(xiàn)另一種表現(xiàn)型為
 
的子代．另一種可能原因是雜交二子代出現(xiàn)的直翅有眼雌蠅發(fā)生了染色體數(shù)目變異．為驗(yàn)證此推測(cè)，研究人員將該雌蠅與表現(xiàn)型為
 
雄蠅測(cè)交，結(jié)果子代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，分別是直翅有眼、彎翅有眼、直翅無(wú)眼、彎翅無(wú)眼．由此說(shuō)明該雌蠅的母本在減數(shù)分裂過(guò)程中有部分
 
細(xì)胞未能正常分裂而產(chǎn)生基因組成為
 
的配子，由該配子受精后形成意外出現(xiàn)的直翅有眼雌蠅．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)
B、人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與
C、一個(gè)ATP分子含有兩個(gè)高能磷酸鍵
D、ATP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中A代表腺苷

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