14.如圖為人體睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線(xiàn)圖的一部分,在不考慮突變發(fā)生的前提下,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)人體睪丸內(nèi)精原細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是曲細(xì)精管.
(2)若該圖表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化,某細(xì)胞在A(yíng)B段出現(xiàn)了聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,則AB段該細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,會(huì)出現(xiàn)23個(gè)四分體,同源染色體分離發(fā)生在A(yíng)B段.CD段細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中核DNA數(shù)量為46條.
(3)若該圖表示細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的數(shù)量變化,則BC所處的細(xì)胞分裂時(shí)期有有絲后期、減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生BC變化的原因是著絲點(diǎn)分裂含有兩條Y染色體的細(xì)胞處于圖中的CD段.
(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中,若姐妹染色單體上所攜帶的基因不完全相同,造成成這種情況的原因最可能是同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換(交叉互換).

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA等含量變化規(guī)律:

結(jié)  構(gòu)
時(shí)  期
四分體
 個(gè)數(shù)
同源染色
體對(duì)數(shù)
染色體
數(shù)
染色單
體數(shù)
DNA
分子數(shù)



間期0n2n0→4n2n→4n
分裂期前、中期0n2n4n4n
后期02n2n→4n4n→04n
末期0n4n→2n04n→2n

數(shù)

間期0n2n0→4n2n→4n

前、中期nn2n4n4n
后期0n2n4n4n
末期002n→n4n→2n4n→2n
減Ⅱ前、中期00n2n2n
后期00n→2n2n→02n
末期002n→n02n→n

解答 解:(1)人體睪丸內(nèi)精原細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是曲細(xì)精管.
(2)若該圖表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化,某細(xì)胞在A(yíng)B段出現(xiàn)了聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,則AB段表示減數(shù)第一次分裂,此階段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此有46條染色體,會(huì)出現(xiàn)23個(gè)四分體;同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即AB段;CD段表示減數(shù)第二次分裂,此時(shí)細(xì)胞的名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞核中有46個(gè)DNA分子.
(3)若該圖表示細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的數(shù)量變化,則BC段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.含有兩條Y染色體的細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,即圖中的CD段.
(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中,若姐妹染色單體上所攜帶的基因不完全相同,造成成這種情況的原因最可能是同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換(交叉互換).
故答案為:
(1)曲細(xì)精管     
(2)46     23     AB     次級(jí)精母細(xì)胞     46
(3)有絲后期、減數(shù)第二次分裂后期     著絲點(diǎn)分裂     CD     
(4)交換(交叉互換)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中,不正確的是( )

A.藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

B.二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C.藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用而酵母菌則不能

D.藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)臨時(shí)裝片的制作和光學(xué)顯微鏡觀(guān)察的敘述,正確的是( 。
A.制作洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)分別滴加清水和生理鹽水
B.蓋蓋玻片時(shí),用拇指和食指夾住蓋玻片,使其一側(cè)接觸載玻片上液滴,緩緩放平
C.洋蔥表皮細(xì)胞顯微視野中,邊緣很黑、內(nèi)為空白的圓形結(jié)構(gòu)是未經(jīng)染色的細(xì)胞核
D.觀(guān)察用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞時(shí),看到線(xiàn)粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊,該結(jié)構(gòu)稱(chēng)為嵴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.近日,美國(guó)和澳大利亞的研究人員發(fā)現(xiàn),從錐形蝸牛體內(nèi)提取出的毒液可望幫助人類(lèi)開(kāi)發(fā)出超級(jí)速效的胰島素.他們研究表明錐形蝸牛毒蛋白(Con-Ins Gl)能加速受體細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)換,比人類(lèi)胰島素更加快速的發(fā)揮作用.因此制造這類(lèi)“速效胰島素”以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)成為I型糖尿病治療的新思路.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用基因工程制造Con-Ins Gl這種速效胰島素過(guò)程中,構(gòu)建基因表達(dá)的載體一般包括目的基因、啟動(dòng)子、標(biāo)記基因和終止子,標(biāo)記基因的作用是鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞.
(2)為了獲得目的基因可以通過(guò)提取分析Con-Ins Gl毒蛋白中的氨基酸序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列,再用DNA合成儀直接大量合成.基因工程中需要DNA連接酶,根據(jù)酶的來(lái)源不同分為E•coliDNA連接酶和T4DNA連接酶兩類(lèi).
(3)將人工合成的目的基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),一般先用藥物處理大腸桿菌使之成為感受態(tài)細(xì)胞.再將重組DNA溶于緩沖液中與該類(lèi)細(xì)胞融合,在一定溫度下促進(jìn)細(xì)胞吸收重組DNA分子完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(4)經(jīng)過(guò)目的基因的檢測(cè)和表達(dá),獲得的Con-Ins Gl毒蛋白活性未能達(dá)到期待的“速效胰島素”的生物活性,導(dǎo)致這種差異的原因可能是大腸桿菌中基因表達(dá)獲得的蛋白質(zhì)未加工.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為生物類(lèi)群的概念模型,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.①中的生物都能發(fā)生染色體變異B.孟德?tīng)栠z傳定律發(fā)生在①中
C.②中的生物都能發(fā)生基因重組D.③中大多數(shù)生物能發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.肝臟是人體重要的肝器,有解毒、合成血漿蛋白等多種功能.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.肝細(xì)胞中血漿蛋白合成后以囊泡包裹分泌到細(xì)胞外
B.肝癌細(xì)胞表面的黏連蛋白與正常干細(xì)胞一樣多
C.衰老的肝細(xì)胞中細(xì)胞核體積變小、酶活性降低
D.飲酒后,酒精在肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.科學(xué)家將魚(yú)抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng).質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn),如圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的示意圖(ampt為抗氨芐青霉素基因),其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程中的相關(guān)步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)在構(gòu)建重組DNA時(shí),可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割,為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶PstI、SmaI分別對(duì)含魚(yú)抗凍蛋白基因的DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割,切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為4、2種.
(2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入魚(yú)的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞,應(yīng)使I重組DNA中含有抗氨芐青霉素基因作為標(biāo)記基因.
(3)研究人員通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將魚(yú)抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)

B.短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān),長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

C.抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞,但病毒可能侵入機(jī)體細(xì)胞

D.激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后仍可作信號(hào)分子作用于另一靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.下丘腦是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的樞紐,可做產(chǎn)生渴覺(jué)、分泌激素、傳導(dǎo)興奮等
B.腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素不受垂體的直接調(diào)節(jié)
C.人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
D.在寒冷環(huán)境中,圖中②分泌量增加的同時(shí)④的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝

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