研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低
B、由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
C、統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D、1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
考點(diǎn):種群的數(shù)量變動(dòng),種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:1、由圖中曲線變化可知,1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體數(shù)量比1975年下降快,即被淘汰的個(gè)體數(shù)量多,所以1972年生存斗爭(zhēng)程度高.
2、由圖中種群數(shù)量變化可知,5年間種群數(shù)量逐漸減少,不呈S型.
3、統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),要保留原始數(shù)據(jù),否則會(huì)使誤差增大.
4、1971年種子萌發(fā)至幼苗時(shí)每樣方個(gè)體數(shù)減少量接近550株,而幼苗至成熟階段每樣方個(gè)體數(shù)減少量減少量接近100株,所以1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段.
解答: 解:A、分析圖示曲線可知,1972年北點(diǎn)地梅種群密度比1975年的大,個(gè)體間生存斗爭(zhēng)也大,A錯(cuò)誤;
B、從5年數(shù)據(jù)可看到,種群密度每年都在下降,不呈“S”型增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),不應(yīng)舍棄所得數(shù)據(jù),C錯(cuò)誤;
D、橫坐標(biāo)為種群密度(表示單位面積的個(gè)體數(shù))縱坐標(biāo)為時(shí)間,而死亡率可看成單位個(gè)體數(shù)在單位時(shí)間死亡的個(gè)體數(shù),從圖中數(shù)據(jù)可知1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查種群數(shù)量變化,意在考查考生識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

煙草是雌雄同株植物,卻無(wú)法自交產(chǎn)生后代.這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的,其規(guī)律如圖所示(注:精子通過(guò)花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處完成受精).

(1)煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種之多,它們互為
 
,它們的產(chǎn)生是
 
的結(jié)果.
(2)如圖可見,如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同,花粉管就不能伸長(zhǎng)完成受精.據(jù)此推斷在自然條件下,S1S2煙草不存在S基因的
 
個(gè)體.自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性,這更有利于提高生物遺傳性狀的多樣性,為
 
提供更豐富的原材料,使之更好地適應(yīng)環(huán)境.
(3)研究發(fā)現(xiàn),S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個(gè)部分,前者在雌蕊中表達(dá),后者在花粉管中表達(dá).傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中,與對(duì)應(yīng)的S因子特異性結(jié)合,進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解,以至于無(wú)法形成
 
(結(jié)構(gòu)),進(jìn)而無(wú)法合成
 
(物質(zhì)),從而使花粉管不能伸長(zhǎng).
(4)將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植,全部子代的基因型及比例為:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,請(qǐng)回答下列與細(xì)胞有關(guān)的問(wèn)題:

(1)圖1為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:
判斷此圖是低等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是有
 
.細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有
 
 

(2)圖2是一種二倍體高等生物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的示意圖.請(qǐng)判斷,該細(xì)胞所處分裂期為
 
,它的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或
 
.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)是
 
條.
(3)假設(shè)植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖3中的①,則該植株是
 
倍體,假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖3中的②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于預(yù)防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的敘述,正確的是( 。
A、甲流疫苗可稱為免疫活性物質(zhì)
B、甲流疫苗可作為引起免疫反應(yīng)的抗原
C、接種過(guò)甲流疫苗的人可通過(guò)細(xì)胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D、接種過(guò)甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)正常人體再次受流感病毒感染,免疫系統(tǒng)將因此而產(chǎn)生(  )
A、溶菌酶B、紅細(xì)胞
C、漿細(xì)胞D、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

接種乙肝疫苗早已納入了全國(guó)免費(fèi)預(yù)防接種的范圍,接種時(shí),需在一定時(shí)期內(nèi)三次間隔注射同種疫苗,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A、首次注射疫苗時(shí),參與識(shí)別抗原的是T細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B、多次注射疫苗有助于提高人體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量
C、病原體易發(fā)生變異,會(huì)使抗體失效,所以要多次注射疫苗
D、注射的疫苗相當(dāng)于抗體,可以清除體內(nèi)的各種肝炎病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)屬于特異性免疫的是 ( 。
A、有人注射了青霉素后產(chǎn)生過(guò)敏性休克癥狀
B、皮膚對(duì)痢疾桿菌的屏障作用
C、消化道黏膜阻擋細(xì)菌
D、唾液中溶菌酶使大腸桿菌死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知一段mRNA有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目是( 。
A、12B、30C、18D、9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一些山區(qū)的溪流里有時(shí)能見到一些大蝌蚪?jīng)]能正常完成變態(tài)發(fā)育,其原因是體內(nèi)缺乏( 。
A、性激素B、生長(zhǎng)激素
C、生長(zhǎng)抑制素D、甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案