A、有大量的后代 |
B、后代中遺傳上的多樣性 |
C、分布區(qū)域增加 |
D、個(gè)體對(duì)環(huán)境的敏感性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、高爾基體 | D、液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性狀的遺傳推知的 |
B、顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的 |
C、理論分析總結(jié)的 |
D、測(cè)交實(shí)驗(yàn)總結(jié)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | 果糖 斐林試劑 磚紅色沉淀 | DNA健那綠染液綠色 | 淀粉 碘液 藍(lán)色 |
B | RNA吡羅紅甲基綠染色劑 紅色 | 脂肪 蘇丹Ⅲ染液 橘黃色 | 酒精 醋酸洋紅液 灰綠色 |
C | 脂肪 龍膽紫溶液 藍(lán)綠 | DNA 吡羅紅甲基綠染色劑 綠色 | CO2 溴麝香草芬蘭水溶液 黃色 |
D | 線粒體 健那綠染液 藍(lán)綠 | 酒精 重鉻酸鉀溶液 灰綠色 | RNA聚合酶 雙縮脲試劑 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自有氧呼吸 |
B、光合作用14CO2中的14C首先經(jīng)C3、C5再到(CH2O) |
C、兩過程產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)且去路相同 |
D、植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的光合作用與呼吸作用互為逆過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四項(xiàng) | B、三項(xiàng) | C、二項(xiàng) | D、一項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、推測(cè)此突變可能發(fā)生在T淋巴細(xì)胞 |
B、推測(cè)此突變可能發(fā)生在B淋巴細(xì)胞 |
C、突變小鼠被感染后,T淋巴細(xì)胞功能均能正常發(fā)揮 |
D、兩種小鼠被感染后,B淋巴細(xì)胞均能迅速增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | AA | Aa | aa |
比例 | 18% | 78% | 4% |
A、18% 82% |
B、36% 64% |
C、57% 43% |
D、92% 8% |
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