蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體所有細(xì)胞的基本物質(zhì),人體中最重要的活性物質(zhì)如酶、激素、抗體等也都是由蛋白質(zhì)組成.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、所有的酶都是蛋白質(zhì)
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸
D、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.
3、細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細(xì)胞通道來傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲.所以細(xì)胞間的信息交流不一定需要細(xì)胞膜上的受體.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,因此,生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定,A正確;
B、酶的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B錯(cuò)誤;
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都參與蛋白質(zhì)的合成,但核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、多細(xì)胞生物體細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣,可以依賴于信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,也可以在相鄰的兩個(gè)細(xì)胞間形成通道,直接進(jìn)行信息交流,如高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲相互連接,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以蛋白質(zhì)為素材,考查膜的結(jié)構(gòu)、酶的化學(xué)本質(zhì)、分泌蛋白的合成、細(xì)胞之間的信息交流,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,便于形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為酵母菌細(xì)胞的模式圖和生長曲線.請(qǐng)回答:

(1)從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看,下列選項(xiàng)中,與該酵母菌同屬一類的生物是
 

A.乳酸菌     B.放線菌      C.變形蟲      D.噬菌體
(2)下列與酵母菌發(fā)酵有關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是
 

A.發(fā)酵過程中,營養(yǎng)物質(zhì)可自由通過[4]結(jié)構(gòu)
B.[1]的形成與細(xì)胞核的存在有密切關(guān)系
C.發(fā)酵時(shí),處于穩(wěn)定期的細(xì)胞,細(xì)胞核的代謝最活躍
D.生產(chǎn)酒精時(shí),葡萄糖進(jìn)入[3]的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
(3)要收獲酵母菌的代謝產(chǎn)物,應(yīng)選擇生長曲線的[]
 
期.為了獲得更多的代謝產(chǎn)物,要延長該時(shí)期,工業(yè)上采用的方法是
 

(4)細(xì)胞出現(xiàn)多種形態(tài),甚至畸形的是曲線中的[]
 
期.
(5)如果在有氧和無氧的情況下,酵母菌細(xì)胞中[]
 
(結(jié)構(gòu))數(shù)量會(huì)發(fā)生明顯差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物所結(jié)子粒由多對(duì)基因控制,其中三對(duì)自由組合的基因(A、a,C、c,R、r)為色澤基因,只有三對(duì)基因都含有顯性基因時(shí)才表現(xiàn)出有色,其它情況為無色.在有色的基礎(chǔ)上,另一對(duì)自由組合的基因(P、p)稱為紫色基因,當(dāng)顯性基因P存在時(shí)才表現(xiàn)為紫色種子,而pp隱性純合時(shí)表現(xiàn)為紅色種子.回答下列問題:
(1)同時(shí)考慮四對(duì)基因,無色純合子的基因型有
 
種.
(2)AACCRRPP與aaccrrpp雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及比例為
 

(3)讓基因型純合的不同的甲乙無色植株相互雜交,F(xiàn)2的子粒中有色:無色=9:7(不考慮P、p),說明甲乙植株中至少有
 
對(duì)基因不相同.
(4)讓純合的紅色植株與純合的無色植株雜交,F(xiàn)2的子粒中紫色:紅色:無色=9:3:4,則純合無色植株的基因型有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所
B、在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到核膜、核仁等結(jié)構(gòu)
C、所有活細(xì)胞都具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如圖所示).由此可以推測( 。
A、Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因
B、Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病,患病率與性別有關(guān)
C、Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病,患者全為女性
D、Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成玉米的核酸,其基本組成單位和所含的堿基種類依次是( 。
A、8種和8種
B、8種和5種
C、5種和5種
D、4種和4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是( 。
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,在細(xì)胞內(nèi)含量較多
C、越冬植物的細(xì)胞結(jié)合水含量一般較高
D、老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣
B、魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的氧氣來自水
C、薩克斯將綠葉置暗處幾小時(shí)后進(jìn)行曝光與遮光及碘蒸氣處理,證明光合作用需要CO2
D、卡爾文用14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類、蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學(xué)元素是(  )
A、C、H、O、N、P、S
B、C、H、O、N、P、
C、C、H、O
D、C、H、O、N

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