10．如圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上．請據(jù)圖回答：
（1）獲得植株A的原理是植物細胞的全能性，經(jīng)秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型有4種．
（2）植株C與植株甲表現(xiàn)型相同的概率為$\frac{9}{16}$．
（3）獲得植株E技術(shù)的優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙．
（4）植株A、D、E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，植株A、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株C．D．

分析 分析題圖：甲植株的花粉離體培養(yǎng)得到的植株A為單倍體植株，植株A的幼苗經(jīng)秋水仙素處理得到的植物B是純合二倍體，該過程屬于單倍體育種；植株甲的種子發(fā)育形成植株C是二倍體，該過程屬于雜交育種；植株甲的細胞離體培養(yǎng)得到植株D時采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于細胞工程育種；植株甲和植株乙培育得到植株E時采用了植物體細胞雜交技術(shù)，屬于細胞工程育種．

解答 解：（1）甲植株的花粉離體培養(yǎng)得到的植株A，即植株A的獲取需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細胞具有全能性；植株甲的基因型為AaBb，花粉的基因型有AB、Ab、aB、ab，經(jīng)秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型有四種，即AABB、AAbb、aaBB、aabb．
（2）植株甲的基因型為AaBb，自交后代植株C表現(xiàn)型A-B-：A-bb：aaB-：aabb=9：3：3：1，故植株C與植株甲表現(xiàn)型相同的概率為$\frac{9}{16}$．
（3）獲得植株E采用了植物體細胞雜交技術(shù)，該技術(shù)克服了遠緣雜交不親和的障礙．
（4）植株A、D、E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．植株A、B、C、D、E中，植株A為單倍體，植株B是純合體，植株E是多倍體，所以可能與植株甲的基因型相同的是植株C、D．
故答案為：
（1）植物細胞的全能性      4          
（2）$\frac{9}{16}$
（3）克服了遠緣雜交不親和的障礙         
（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)        C．D

點評 本題考查幾種育種方法，意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力．植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術(shù)形成雜種細胞，進而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株．植物體細胞雜交依據(jù)的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某條肽鏈中共有199個肽鍵，則此多肽鏈含有羧基和氨基的數(shù)目至少是（　　）
A．200和200B．199和199C．2和2D．1和1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴．三者共同構(gòu)成胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境．其中含有較多蛋白質(zhì)的是B（填字母）．
（2）CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是毛細血管內(nèi)二氧化碳的濃度低于胰腺組織細胞中二氧化碳的濃度．
（3）胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素，其中胰島素可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)．
（4）人體內(nèi)的細胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接進行物質(zhì)交換．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．一般每年11月下旬開始水養(yǎng)水仙球，到第二年1月底春節(jié)時正好開花．但小余同學(xué)12中旬才開始養(yǎng)，他希望這些水仙也能在春節(jié)期間開花．資料顯示：“水仙為秋植球根類溫室花卉，夏季（連續(xù)5日日平均氣溫22℃為入夏）休眠，喜陽光充足，能耐半陰，不耐寒．10℃，每天光照6小時的水仙45-50天可開花．”請你運用所學(xué)生命科學(xué)知識幫助小余研究一下促使水仙提前開花的措施．
（1）你的探究題目是溫度或日照長度或日照強度對水仙開花的影響．
（2）你的假設(shè)是適當(dāng)提高溫度（日照強度）能促進水仙提前開花．
（3）根據(jù)你的假設(shè)你將采取控制水溫或增加光照強度措施以觀察其對水仙開花日期的影響程度．
（4）請設(shè)計表格記錄實驗數(shù)據(jù)，在表中填出你所控制自變量的具體數(shù)值和觀察指標(biāo)．
實驗條件X1X2X3X4X5X6
至開花所需天數(shù)

（5）根據(jù)資料，晝夜溫差大也可影響水仙開花．根據(jù)這個原理，如果繼續(xù)探究晝夜溫差大小對水仙開花的影響，控制白天（白天/夜晚）溫度不變較為合理．如將實驗數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為以直角坐標(biāo)系中曲線來表示，則該圖應(yīng)命名為日溫（20）℃時晝夜溫差對水仙開花日期的影響圖，橫坐標(biāo)名稱是晝夜溫差（℃），縱坐標(biāo)名稱是水仙開花日期（天）．
實驗結(jié)論：適當(dāng)改變溫度、日照等環(huán)境條件可促進水仙提早開花．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖為某二倍體生物細胞分裂圖象，請據(jù)圖回答：
（1）A細胞表示有絲分裂，圖中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2；
（2）B細胞中含有0對同源染色體；如果甲代表Y染色體，該細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞名稱是精細胞，該生物正常體細胞中含有的染色體數(shù)是8個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、千足蟲等．與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內(nèi)臟．下列敘述不正確的是（　　）
A．這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B．蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進化的方向
C．這種蜣螂與普通蜣螂之間不一定存在生殖隔離
D．這種蜣螂作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．豌豆種子的黃色對綠色為顯性，圓粒對皺粒為顯性，兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律．純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，取F1的花粉按如圖所示的程序進行實驗．正確的分析是（　　）
A．花粉離體培養(yǎng)形成植株A，說明植物的生殖細胞具有全能性
B．由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B，必需全部在無菌條件下進行
C．植株A高度不育，基因型有兩種可能
D．秋水仙素處理植株A的根部細胞，形成的植株B可育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為某一雄性動物的細胞分裂示意圖．請分析回答：

（1）圖中所示各細胞可在該動物的精巢（器官）中找到，丙細胞的名稱為次級精母細胞．
（2）由甲形成乙的分裂方式為有絲分裂，在該分裂的后期，分到細胞兩極的基因組成是AaBbCC．
（3）乙的下一個時期的細胞中有4個染色體組；丙有2個染色體組，其分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是ABC或AbC或aBC或abC．
（4）甲在形成乙和丙的過程中，分別能形成0和3個四分體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲�。ɑ驗锳．a(chǎn)）、乙�。ɑ驗锽．b）的家庭系譜圖．請據(jù)圖回答：

①Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb．
②如果Ⅳ6是男孩，則該男孩同時患甲病和乙病的概率為$\frac{1}{8}$．
③如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，說明Ⅲ1在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變．
④現(xiàn)需要從第Ⅲ代個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發(fā)等）獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個體為Ⅲ3、Ⅲ4．

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同步練習(xí)冊答案