下列有關基因突變的說法，不正確的是（　�。�
A、基因突變是可遺傳變異的根本來源
B、基因突變可以產生新基因，可能導致出現(xiàn)新的基因型
C、A基因可以突變成A1、A2、A3…，也可以突變成a1、a2、a3…
D、基因中堿基對發(fā)生改變，則一定發(fā)生了基因突變，并一定能改變生物性狀
考點：基因突變的特征
專題：
分析：1、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變．基因突變最易發(fā)生于DNA分子復制過程中，即細胞有絲分裂間期（導致體細胞發(fā)生突變）或減數(shù)第一次分裂前的間期（導致生殖細胞發(fā)生突變）．
2、基因突變的特征：
（1）基因突變在自然界是普遍存在的；
（2）變異是隨機發(fā)生的、不定向的；
（3）基因突變的頻率是很低的；
（4）多數(shù)是有害的，但不是絕對的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應環(huán)境．
解答： 解：A、生物的可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中基因突變是可遺傳變異的根本來源，A正確；
B、基因突變可以產生新基因，可能導致出現(xiàn)新的基因型，而基因重組只能產生新的基因型，B正確；
C、基因突變具有不定向性，A基因可以突變成A1、A2、A3…，也可以突變成a1、a2、a3…，C正確；
D、基因中堿基對發(fā)生改變，則一定發(fā)生了基因突變，都是由于密碼子的簡并性，則不一定能改變生物性狀，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查基因突變的特征的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的敘述，錯誤的是（　�。�
A、淋巴管阻塞引起組織水腫
B、血液中鈣鹽過少引起肌無力
C、機體接觸同種過敏原引起過敏反應
D、腹瀉引起體液中水和無機鹽大量丟失

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科目：高中生物 來源： 題型：

2010年8月中旬媒體報道南亞出現(xiàn)了一種“超級細菌”，能夠合成一種特殊蛋白質，以水解抗生素，幾乎使所有的抗生素對它都束手無策．推測這種“超級細菌”是基因突變的結果．為了確定該推測是否正確，應檢測和比較這類細菌細胞中（　�。�
A、基因的堿基組成
B、基因的堿基序列
C、蛋白質的含量
D、mRNA的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例中，屬于生命系統(tǒng)種群層次的是（　　）
A、一個臨時水坑中的所有生物
B、某池塘中的一只青蛙
C、一個水池中的所有魚類
D、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于基因突變的下列敘述中，錯誤的是（　　）
A、基因突變是指基因結構中堿基對的增添、缺失或改變
B、基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的
C、基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內部因素的作用下引起
D、基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示某些生物學相關知識間的關系．下列各項與此相符合的是（　�。�
A、Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ群落Ⅲ種群Ⅳ個體
B、Ⅰ分解者Ⅱ細菌Ⅲ真菌Ⅳ乳酸菌
C、Ⅰ病原體Ⅱ抗原Ⅲ過敏原Ⅳ抗體
D、Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的功能Ⅱ信息傳遞Ⅲ物質循環(huán)Ⅳ化學信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

肌肉受到刺激會產生收縮，肌肉受刺激前后肌細胞膜內外的電位變化和神經纖維的電位變化一樣．現(xiàn)取兩個新鮮的神經一肌肉標本，將左側標本的神經搭在右側標本的肌肉上，此時神經纖維與肌肉細胞相連接（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），如圖所示．圖中②、④指的是神經纖維與肌細胞之間的接頭，此接頭與突觸結構類似．刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮．請回答：

（1）突觸結構由突觸前膜、
 
和
 
組成．
（2）①、②、③、④中能進行興奮傳遞的是
 
（填寫標號）；能進行興奮傳導的是
 
（填寫標號）．
（3）右肌肉興奮時，興奮部位的膜內外電位變化是
 
，其細胞膜內外形成的
 
電流會對③的神經纖維產生
 
作用，從而引起③的神經纖維
 
．
（4）直接刺激③會引起收縮的肌肉是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關血漿的主要成分，敘述不正確的是（　�。�
A、含量最多的有機物是蛋白質
B、無機鹽起到維持血漿滲透壓的作用
C、血漿中含有激素、葡萄糖和血紅蛋白等物質
D、與組織液、淋巴相比，血漿含有較多的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖．圖二為從蛙體內剝離出某反射弧的一部分，甲為神經中樞，1、2、3、4為實驗位點．

（1）F處的結構名稱是
 
，在F處發(fā)生的信號轉變是
 
，其興奮的傳遞方向是
 
，原因是
 
．
（2）圖中E點興奮時，此處神經纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為
 
．
（3）動作電位沿著神經纖維傳導時，神經纖維細胞膜內側局部電流的方向與動作電位傳導方向
 
（相同、相反）．
（4）欲探究圖二中左側神經為傳入神經還是傳出神經，方法步驟是①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和3的神經纖維外（每個實驗位點只能用一次）；②用電刺激實驗位點
 
，若微電流計的指針偏轉
 
次，則左側神經元為傳出神經；若微電流計的指針偏轉
 
次，則左側神經元為傳入神經．
（5）某患者體內產生一種抗體，這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮．這種疾病從免疫調節(jié)看屬于
 
病．

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