免疫治療是應用免疫制劑調節(jié)機體的免疫狀態(tài),使機體對疾病產生恰當的免疫應答,從而防治疾病的治療方法。如注射疫苗、抗體以預防和治療慢性疾病,應用免疫抑制劑及免疫增強劑以控制機體的免疫狀態(tài)等。下列有關敘述錯誤的是( )
A.接種疫苗目的是使機體產生更強的特異性免疫
B.利用免疫增強劑可增強體液免疫對癌變細胞的清除
C.免疫抑制劑能使T細胞增殖受阻,有利于器官移植
D.吞噬細胞對抗原處理后可以呈遞抗原信息給其他淋巴細胞
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na、K、Cl、S、O | B. | Mo、Mn、Fe、Zn、Cu | C. | N、H、O、P、C | D. | Ge、Ca、Cu、Mg、C |
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科目:高中生物 來源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
一項實驗中,把數條5cm長的薯條分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時間測量薯條的長度。下圖顯示薯條在不同溶液中長度改變的百分率。
薯條的長度改變是由什么生理過程引起的_______________。
薯條浸在0.1M蔗糖溶液后有什么改變?____________________。(長度加長/長度基本不變/長度縮短)
(3)當薯條被浸在0.45M蔗糖溶液后,薯條中的細胞會出現__________________,出現這種現象的原因是____________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生長素及其類似物的敘述,正確的是( )
A.同一植株的幼芽對生長素的反應敏感度高于幼根
B.2,4-D可用于麥田除草,其原理是高濃度促進雜草衰老
C.棉花表現出的頂端優(yōu)勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關
D.用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房,可獲得四倍體無子番茄
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科目:高中生物 來源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是( )
A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
B.組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡
C.血漿中的有些物質經毛細血管動脈端進入組織液
D.組織液中的有些物質經毛細血管靜脈端進入血液
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科目:高中生物 來源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于葉綠素的敘述,錯誤的是( )
A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B.葉綠素a和葉綠素b對可見光的吸收峰值不同
C.被葉綠素吸收的光可用于光合作用
D.植物呈綠色是因為葉綠素能有效吸收綠光
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北定州中學高一上周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動物神經細胞內外的和濃度見下表。下列屬于主動運輸的是( )
細胞內濃度mmol/L | 細胞外濃度mmol/L | |
140.0 | 3.0 | |
1.8 | 145.0 |
A.與有關載體蛋白結合排出細胞
B.與有關載體蛋白結合排出細胞
C.經鈉離子通道排出細胞
D.經鉀離子通道排出細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
關于等位基因與同源染色體的關系的敘述中,正確的是( )
A.等位基因位于同源染色體的相同位置上
B.等位基因位于同一染色體的相同位置上
C.等位基因位于非同源染色體上
D.等位基因存在于生物體的所有細胞中
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