18．熱休克蛋白（HSP）是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)（如HSP60、HSP90等），它們具有多種功能．請回答：
（1）當(dāng)細(xì)胞受高溫刺激時，HSP迅速地被誘導(dǎo)出來，以免細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，這表明蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者
（2）如圖表示HSP60發(fā)揮作用的示意圖，據(jù)圖推測HSP60所起的作用是促使多肽鏈形成（具有一定空間結(jié)構(gòu)的）蛋白質(zhì)．
（3）癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其HSP90含量比正常細(xì)胞的多，這提示我們在開發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果的藥物時應(yīng)考慮抑制HPS90的活性（或抑制HPS90基因的表達(dá)、降低HPS90的含量）．

分析 分析圖解：HSP在化學(xué)反應(yīng)前后不變，類似于酶的生理作用，并且反應(yīng)前物質(zhì)為多肽鏈，反應(yīng)為多肽鏈變成了具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸彼此之間可以通過脫水縮合的方式形成多肽，肽鏈的盤曲、折疊形成特定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．

解答 解：（1）當(dāng)細(xì)胞受高溫刺激時，HSP迅速地被誘導(dǎo)出來，以免細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，這表明蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者．
（2）分析圖解可知，反應(yīng)前物質(zhì)為多肽鏈，反應(yīng)為多肽鏈變成了具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，由此可見，HSP能夠促使肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．
（3）癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其HSP90含量比正常細(xì)胞的多，這提示我們在開發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果的藥物時應(yīng)考慮抑制HPS90的活性．
故答案為：
（1）主要承擔(dān)者
（2）促使多肽鏈形成（具有一定空間結(jié)構(gòu)的）蛋白質(zhì)
（3）多    抑制HPS90的活性（或抑制HPS90基因的表達(dá)、降低HPS90的含量）

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解考查了蛋白質(zhì)的合成以及結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料、試劑、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均正確的是（　�。�
A．葡萄糖溶液中加入斐林試劑，產(chǎn)生磚紅色沉淀
B．氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，發(fā)生紫色反應(yīng)
C．花生勻漿中加入蘇丹Ⅳ染色，發(fā)生紫色反應(yīng)
D．蔗糖溶液中加入碘液后，溶液呈無色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．結(jié)果如圖：

（1）光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[H]/NADPH，在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖．
（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降．本實(shí)驗(yàn)中對照組（空白對照組）植株CO2固定速率相對值是28．
（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中增加．已知葉片光合產(chǎn)物會被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，降低淀粉和蔗糖含量輸出量，進(jìn)而在葉片中積累．
（4）綜合上述結(jié)果可推測，葉片光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用．
（5）一種驗(yàn)證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率．與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是未遮光光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升，則支持上述推測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫
B．人體再次接觸相同抗原時將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)
C．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
D．人體的吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．動物細(xì)膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇
B．大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的選擇透過性
C．ATP和ADP的形成與轉(zhuǎn)化不只發(fā)生在葉綠體和線粒體中
D．有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入線粒體必須經(jīng)過兩層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．水稻是我國主要的糧食作物之一，科研人員將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，培養(yǎng)成雙轉(zhuǎn)基因水稻并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究；將雙轉(zhuǎn)基因水稻葉片放在溫度恒定且適宜的密閉容器內(nèi)，測量該容器內(nèi)氧氣量的變化情況，結(jié)果如圖一所示；在強(qiáng)光下測得溫度對其凈光合速率的影響，結(jié)果如圖二所示．

（1）圖一中a點(diǎn)時雙轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．b點(diǎn)以后的短時間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的消耗速率大于（填“大于”或“小于”）生成速率．
（2）5～15min時，密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的二氧化碳濃度逐漸減少，使光合作用受限．如果雙轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞呼吸速率自始至終不變，則在5～15min，雙轉(zhuǎn)基因水稻的平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是6×l0-8 mol．min-l．
（3）圖二中，不能判斷出溫度為25℃時雙轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻真正光合速率，主要的原因是兩種水稻的細(xì)胞呼吸速率是未知的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．蝎毒“染色劑“氯代毒素（Chlorotoxin）由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)經(jīng)人為加工制成，它可以選擇性地“綁定“癌細(xì)胞，使癌癥手術(shù)更加容易、有效．下列說法不正確的是（　　）
A．蝎子毒液中的蛋白質(zhì)加工成氯代毒素后，可能發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變
B．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上可能含有正常細(xì)胞沒有的糖蛋白
C．癌細(xì)胞能惡性增殖和轉(zhuǎn)移是由于癌細(xì)胞膜成分的改變
D．蝎毒“染色劑”的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N等元素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．蘇云金桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白．如圖是轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）將圖中①的DNA和質(zhì)粒用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，過程②需要用到DNA連接酶．
（2）假設(shè)圖中質(zhì)粒上BamHⅠ識別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ識別位點(diǎn)的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，那么該圖中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進(jìn)行切割嗎？能（填“能”或“不能”）．若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒能（填“能”或“不能”）被BamHⅠ切開，不能（填“能”或“不能”）被HindⅢ切開．
（3）實(shí)際操作中最常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法法來獲得轉(zhuǎn)基因植物，種植轉(zhuǎn)基因植物，它所攜帶的目的基因可能傳遞給非轉(zhuǎn)基因植物，造成基因污染，把目的基因?qū)胫参锏娜~綠體（線粒體/細(xì)胞質(zhì)）DNA中，就可以有效避免基因污染，原因是葉綠體（線粒體/細(xì)胞質(zhì)）中的基因不會通過花粉傳給下一代．

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科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

免疫治療是應(yīng)用免疫制劑調(diào)節(jié)機(jī)體的免疫狀態(tài)，使機(jī)體對疾病產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)拿庖邞?yīng)答，從而防治疾病的治療方法。如注射疫苗、抗體以預(yù)防和治療慢性疾病，應(yīng)用免疫抑制劑及免疫增強(qiáng)劑以控制機(jī)體的免疫狀態(tài)等。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A．接種疫苗目的是使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫

B．利用免疫增強(qiáng)劑可增強(qiáng)體液免疫對癌變細(xì)胞的清除

C．免疫抑制劑能使T細(xì)胞增殖受阻，有利于器官移植

D．吞噬細(xì)胞對抗原處理后可以呈遞抗原信息給其他淋巴細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案