A. | 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c可能代表細菌,d可能代表原核生物 | |
B. | 若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時,則最容易絕滅的生物是a | |
C. | 若丙中三個圈中,a、c表示兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則b處物種數(shù)量比a、c中多 | |
D. | 若丁中a和b代表酶和蛋白質(zhì)這兩個概念,則a可表示酶,b可表示蛋白質(zhì) |
分析 1、原核生物包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌,其中細菌又包括大腸桿菌、乳酸菌、葡萄球菌等帶有“桿”、“弧”、“螺旋”和“球”字樣的菌.
2、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.部分激素是蛋白質(zhì),如胰島素、生長激素等,還有部分激素是脂質(zhì)(如性激素)和氨基酸的衍生物等..
3、生存斗爭是指生物與環(huán)境(生物成分和非生物成分)之間的斗爭,它包括種內(nèi)斗爭和種間斗爭;種內(nèi)斗爭是指同一物種不同個體之間的斗爭;種間斗爭是指不同物種之間的斗爭;競爭是兩種生物由于爭奪資源或生活空間而發(fā)生的斗爭關(guān)系,結(jié)果對一方有害,甚至是致死的.
解答 解:A、原核生物包括細菌、藍藻等,其中細菌又包括乳酸菌、大腸桿菌等,A正確;
B、a的生存空間完全在c中,b的生存空間只有一部分在c中,因此,當(dāng)環(huán)境改變時,a最容易滅絕,B正確;
C、若丙中三個圈中,a、c表示兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則b處于a、c兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中間過度類型,物種數(shù)量比a、c中多,C正確;
D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,因此蛋白質(zhì)和酶不是完全包含關(guān)系,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查原核生物與真核生物形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、種間關(guān)系、酶和蛋白質(zhì)的區(qū)分等,要求考生識記原核生物的種類;識記種間關(guān)系的類型;識記蛋白質(zhì)和酶的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若突變基因僅位于Y染色體上,則Q和P分別為1、0 | |
B. | 若突變基因僅位于X染色體上且為顯性,則Q和P分別為0、1 | |
C. | 若突變基因僅位于X染色體上且為隱性,則Q和P分別為1、1 | |
D. | 若突變基因僅位于常染色體上且為顯性,則Q和P分別可能為$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化必然伴隨著種群基因頻率的變化,但不一定形成了新的物種 | |
B. | 群落中植物和動物的垂直分布的最終決定性因素都是光照 | |
C. | 1:1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長 | |
D. | 火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃海綿獲得的碳元素是以含碳有機物的形式流入其體內(nèi)的,玻璃海綿體內(nèi)的碳還能以CO2的形式進入大氣中 | |
B. | 玻璃海綿種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)性增長,推測在一定時間內(nèi),其數(shù)量增長曲線呈“J”型 | |
C. | 推測能影響玻璃海綿霸主地位的其他生物與它的關(guān)系可能是捕食、競爭或寄生等 | |
D. | 玻璃海綿在南極生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,一段時間后的演替屬于次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
酶解溫度(℃) | 原生質(zhì)體產(chǎn)量(×106個/mL) |
25 | 12 |
28 | 22 |
32 | 31 |
35 | 26 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “網(wǎng)格細胞”能釋放信號分子,能與其他細胞形成較多的突觸 | |
B. | “網(wǎng)格細胞”興奮時細胞膜外的電位表現(xiàn)為負電位 | |
C. | 不同個體內(nèi)“內(nèi)置GPS”的性能存在差異 | |
D. | “內(nèi)置GPS”上興奮的傳導(dǎo)都是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5~15mol/L | 145mol/L |
b | 140mol/L | 5mol/L |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3998 | B. | 1999 | C. | 7996 | D. | 3043 |
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