A、脫落酸可促使老葉凋落 |
B、細胞分裂素可以用于植物組織培養(yǎng) |
C、調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級神經(jīng)中樞不是下丘腦 |
D、激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 |
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié) |
B、共同進化是指同種生物之間和不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展的過程 |
C、自然選擇的直接選擇對象是個體的表現(xiàn)型,本質(zhì)是基因頻率的定向改變 |
D、基因突變的方向和生物進化的方向總是不一致 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 |
C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì) |
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的 |
B、衰老細胞的新陳代謝速率加快 |
C、癌細胞具有無限增殖的特點 |
D、高度分化細胞中的基因均不能表達 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 | B、基因分離 |
C、基因互換 | D、基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與這兩種蛋白質(zhì)合成的tRNA種類不同 |
B、參與這兩種蛋白質(zhì)合成的mRNA堿基序列不同 |
C、這兩類細胞的核DNA不同 |
D、在這兩種蛋白質(zhì)合成過程中同一密碼子所決定的氨基酸不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線A上的點b表示該酶的最適溫度 |
B、人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似 |
C、曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值 |
D、人體血漿中的凝血酶原的活性與曲線C類似 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com