用紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，其中在層析液中溶解度最大的色素是（　�。�
A、色素1B、色素2
C、色素3D、色素4
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：用紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
解答： 解：分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．
其中色素1溶解度最高，擴(kuò)散速度最高，位于濾紙條的上方．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查色素的提取和分離，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、脫落酸可促使老葉凋落
B、細(xì)胞分裂素可以用于植物組織培養(yǎng)
C、調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞不是下丘腦
D、激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說(shuō)法，正確是（　　）
A、制備時(shí)應(yīng)該選用成熟的動(dòng)物紅細(xì)胞
B、制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性
C、實(shí)驗(yàn)中可以用引流法使細(xì)胞吸水
D、取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以使細(xì)胞漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、科學(xué)家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程
B、圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
C、A過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，B過(guò)程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸
D、基因突變一般發(fā)生在圖中的A過(guò)程中，它可以為生物進(jìn)化提供原始材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、人的成熟紅細(xì)胞具有細(xì)胞核
B、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的電鏡照片是物理模型
C、核酸是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D、被溶酶體分解后的產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

鑒定蛋白質(zhì)通常選用的試劑是（　�。�
A、蘇丹ⅢB、斐林試劑
C、雙縮脲試劑D、吡羅紅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題．
（1）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，然后把裝片放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住．然后用左眼朝目鏡里觀察，將物鏡降至接近玻片標(biāo)本1～2cm時(shí)停止．再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正．
 

（2）若圖①是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象，則要看清成正方形的排列緊密的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向
 
（“左”或“右”）移動(dòng)．若圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙，則視野中觀察到的細(xì)胞的數(shù)目
 
．在明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物．為便于觀察，此時(shí)應(yīng)
 
．
（3）請(qǐng)分析表，回答有關(guān)問(wèn)題．
組 別材        料實(shí) 驗(yàn) 條 件觀察內(nèi)容
A人的口腔上皮細(xì)胞0.9%NaCl溶液、8%鹽酸．
吡羅紅甲基綠染色劑		DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、
50%酒精溶液		細(xì)胞中著色
的小顆粒
C馬鈴薯漿碘液溶液的顏色變化
①A組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察到的線粒體呈藍(lán)綠色．該實(shí)驗(yàn)的材料能否用綠色植物的葉肉細(xì)胞代替？
 
（能/否），原因是
 
．A組實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是
 
，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使
 
，有利于DNA與染色劑結(jié)合．其操作流程為
 
．
②B組實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)花生種子中含有脂肪，可觀察到著色的小顆粒的顏色是
 
．
③C組實(shí)驗(yàn)鑒定的成分是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分，其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)．某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖．下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆Ｄ讨杏袩o(wú)蛋白質(zhì)和還原糖．
【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖．
【材料用具】略
【實(shí)驗(yàn)步驟】請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容：
探究
目的		探究牛奶中有無(wú)還原糖探究牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)
試管 步驟ABCDEF
第一步2mL
牛奶		2mL
蒸餾水		2mL
 

樣液		2mL牛奶2mL
蒸餾水		2mL蛋白質(zhì)
樣液
第二步2mL
斐林試劑		2mLNaOH溶液
 
2mLNaOH溶液
第三步
 
 
3～4滴
CuSO4溶液		3～4滴
CuSO4溶液
結(jié)果？
（1）a．
 
；b．
 
；c．
 
；d．
 
．
（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)A試管的現(xiàn)象及其結(jié)論：
A：
 
．
（3）鑒定可溶性還原糖的實(shí)驗(yàn)中，下列哪種材料不能作為其實(shí)驗(yàn)的材料
 
，
A、梨    B、淀粉   C、甜菜    D、西瓜
D不能作為其材料的原因是
 
．
B所含的主要成分屬于植物細(xì)胞中的多糖，植物多糖除此外還有
 
，后者的作用是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用基因型為AaBb（每對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的植物個(gè)體的花粉離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理，使之成為二倍體．幼苗成熟后讓其自交，則自交后代中純合子占（　�。�
A、
1
16
B、
1
4
C、
3
4
D、1

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同步練習(xí)冊(cè)答案